('<!--<center>AD4</center>-->\n\t\t\t\t 但还是忠于职守，没有轻易放人进去。<br/><br/> 宋迩说了好，拿起，在登记本上写，写完自己的信息，顺把裴霁的也写了下来，号都是直接背下来的。<br/><br/> 门卫一边看住她们，一边往里面拨电话，他瞄了眼登记本，说了两位来客的名字，然后对着电话嗯了两声。<br/><br/> 等挂了电话，他也按开了自动拉门，说：“进去吧。”<br/><br/> 这么容易就进来了。宋迩和裴霁都有些疑惑，但宋迩深知知名度有时候会带来一些便利，就想也许是她的名字或者教授的名字被认出来了。<br/><br/> 她们进了大门。<br/><br/> 在门外也能看到园里的情景，但在里边和在外面看是完全不同的。一走进门，置身于那些游乐器材间，宋迩就觉得像是瞬间就回到了小时候，回到了贪玩、嬉闹、无忧无虑的时光。<br/><br/> 裴霁目不转睛地看着那架高高的滑滑梯，告诉宋迩：“我玩过的，但我玩的时候，是绿色的，也没那么高。”<br/><br/> 她这样说着，走过去碰了一下滑滑梯侧面的栏杆。<br/><br/> 她从进入这家幼儿园，心里就雀跃了起来，高兴带到了脸上，她主动担任起向导的角色，每转移一点距离，就向宋迩介绍她在这里上学时，这个地方是什么样的。<br/><br/> 她在紫藤萝架下观察过蚂蚁搬家，在长长的石凳子上睡过觉，还躲在秋千边上担任裁判，比一比谁荡的最高，然后她在心里给获胜的那位小朋友颁奖。<br/><br/> “我们每天下午都有一小段自由活动的时间，我有时候和别的小朋友玩，有时候自己玩，自己玩的时候，经常会跑去小角落里，忘记时间，但李老师总是能找到我。”裴霁像打开了话匣子，少见的开朗。<br/><br/> 宋迩很喜欢听她说这些，裴霁生命那些她没有来得及参与的时光随着她的讲述，慢慢地完整了。<br/><br/> 她们走到升旗台下，裴霁告诉宋迩他们每周一都会升旗，但不允许抬起右敬礼，因为还没挂上红领巾。<br/><br/> 她说着，突然停了下来，望向宋迩身后，低低地说了声：“李老师。”<br/><br/> 宋迩转身，看到一名年女性从教学楼里走出来。她看上去四五十岁的样子，穿着职业装，头发盘起，面上带着笑意，朝她们径直地走过来。<br/><br/> 走到面前时，李老师看向裴霁，叫出了她的名字：“真的是你，我还不敢信。”<br/><br/> 裴霁拘谨地站着，叫了声：“李老师。”<br/><br/> 李老师看上去很高兴，端详了裴霁好几眼，才看向一边的宋迩，和宋迩说话，她的语气就客气得多：“宋小姐，你比电视里要漂亮多了。”<br/><br/> “谢谢您夸奖。”宋迩笑着道，并没有多说话。<br/><br/> 李老师领着她上楼，进了园长室，一边走一边跟裴霁说着：“一茬茬的学生毕业，回来看的是少数，真没想到你会来，我真高兴。”<br/><br/> 她像是仍旧面对着当年那个孤僻的小朋友，语气里听得出耐心，裴霁话少了下来，但李老师问的问题，她都会好好答。<br/><br/> “你能取得这么高的成就，在科学这条路上走这么远，我为你自豪。去年年底，还有个家长说，有个叫裴霁的免疫学家在她拿奖的时候说她毕业于小葵花幼儿园，还说李恬恬老师是她的启蒙老师，好巧，她是不是你的学生。我说，是啊，是我最优秀的学生。不过我这么说了，那位家长反倒不太信。我也没宣扬，信不信都不要紧，反正你就是我的学生。”<br/><br/> 裴霁点了点头：“我是。”<br/><br/> 李老师看了看她，笑着说：“你现在可比以前要开朗多了。”<br/><br/> 裴霁不知道她是怎么看出来的，因为她并没有说很多话，但李老师一说她开朗，她就下意识地看了眼宋迩。宋迩见她看过来，对她笑了笑。<br/><br/> 她们两个的眼神突然就黏连起来，在目光触上的那一瞬间仿佛旁若无人。<br/><br/> 虽然目光很快分离，裴霁却觉得心像是被轻轻地戳了一下，因为这一眼对视，涟漪波动。<br/><br/> <br/><br/>\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t', '\t')('<!--<center>AD4</center>-->\n\t\t\t\t“你爸妈最近好吗？”李老师又问。<br/><br/> 涟漪随着这句话，像是结了冰，裴霁温热的心迅速冷了下来，说：“还好。”<br/><br/> 李老师随意地接了句“还好就好”，她有些迟疑起来，但思索了片刻，还是问：“他们对你好吗？”<br/><br/> 裴霁没有说话。<br/><br/> 宋迩没想到李老师会提这一茬，措不及。<br/><br/> 氛围顿时诡异下来，裴霁说：“我念书之后，相处得就不多了。”<br/><br/> 她答得委婉，但李老师听出了，叹息了一声，说：“你父母大概是不太懂怎么做家长，对你太冷淡了，我看得都着急。后来，我告诉他们，你的智力要比一般小孩高得多，要好好培养才行，他们有一阵子热情了起来，放学接你都笑脸相迎了。可也没多久，持续了就几个星期，又冷淡了，比之前还冷淡。”<br/><br/> 老师对学生的家庭状况，多多少少会有些印象。<br/><br/> 如果裴霁回答的是她和父母相处融洽，李老师就不会把这些说出来，但现在既然生疏，她觉得有必要告诉裴霁，以后如果遇上什么事，她也能做个参考。<br/><br/> “我记得你还有个双胞胎妹妹。那个小孩，我印象也很深刻，差不多和你一样不爱笑。你父母对她也冷淡，不过后来，倒是宠爱起来了。”<br/><br/> 李老师记得很清楚，她带了这么多孩子，能记得这么清的不多，只是这个家庭，确实让她觉得很古怪，再加上她在裴霁身上花了不少心力，于是时隔多年，还能记得清清楚楚。<br/><br/> 裴霁听到她提起裴艺，她以为她会抵触愤怒，就那天在裴艺家里，拿到那分鉴定书一样。<br/><br/> 可是没有，她只是很淡的感觉到抗拒，但随即，她马上就想到了宋迩。<br/><br/> 宋迩听到别人提起年幼时的裴艺会是什么心情。<br/><br/> 她转向宋迩，发现宋迩看着李老师听得很专注。<br/><br/> 裴霁的心沉了下来。<br/><br/> 第60章<br/><br/> 裴霁酸得像是咬了一大口柠檬,酸到后头，都发苦了。<br/><br/> 她转开眼，不看宋迩了。<br/><br/> 宋迩却开了口：“您记得这些具体是什么时候的事吗？”<br/><br/> 她从李老师下楼接她们就一直是安静倾听的状态,没有打扰她们师生叙旧，可是一提到裴艺，她就出声了。<br/><br/> 裴霁忍住了没有转头看她,心口更堵了。<br/><br/> “具体是什么时候的事……”李老师沉吟着，目光缥缈起来，状似在回忆。<br/><br/> 这么久远的事了,能记得就已是不容易，再要记起具体的时间，更是难上加难。李老师隐约记起一些,却又始终确定不下来。<br/><br/> 裴霁还是没有忍住,她瞥了宋迩一眼，宋迩正聚精会神的望着李老师,等她记起来。<br/><br/> 裴霁感到更闷了。其实她也想知道，但她并不希望宋迩这么关心裴艺。可转念一想，宋迩关心裴艺是理所当然的。<br/><br/> 裴霁的念头不知道转了多少个圈,她稍微坐直了些,提醒李老师：“我记得那时候您很年轻,我是您带的第一届吗？”<br/><br/> 还有那时候李老师有没有男朋友，是否谈婚论嫁，家里又是否发生了什么事。这些人生大事往往不会被遗忘，有一些出于浪漫的情怀，还会记得确切的日期,这些事都是很好的记忆点。<br/><br/> 把记忆点当做时间坐标,是一种回忆往事非常好的方法。<br/><br/> 李老师被这么一提起<br/>\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t', '\t')