('<!--<center>AD4</center>-->\n\t\t\t\t 相当于重罪。<br/><br/> “我没有！我只是把手伸到他被子里……“<br/><br/> “伸到被子里来摸我！“<br/><br/> “我没有摸！我就碰了一下。“<br/><br/> “你碰他干什么？“<br/><br/> “他……他被子里暖和。“<br/><br/> “你就是摸我！你摸我好多次了！“伊天赐一边怒气冲冲地喊着，一边又上来要打我。<br/><br/> 此举被“夜叉“视为挑衅，当即火冒三丈地上来揪住他的胳膊。然而后者并不买账，索性抬起脚来往我大腿上踩。<br/><br/> “夜叉“没有想到在她的明令劝阻下还有人敢公然斗殴，盛怒之下力大如牛，一把将伊天赐抱起来放到两条床铺中间的地板上。<br/><br/> “你给他道歉！“<br/><br/> 小朋友们都被吵醒了，惊恐地看着伊天赐光脚站在教室中间挨批斗，一个个大气都不敢出。<br/><br/> 我似乎被完全当成了受害者，也或许是因为我看起来的确既可怜又弱小，夜叉把怒火全发泄在盛气凌人的伊天赐头上。<br/><br/> “你这是霸凌弱小同学！快给他道歉！“<br/><br/> “是他先摸我！他活该！“<br/><br/> “摸你一下怎么啦？你又不是女孩子！“<br/><br/> 我在心里大喊——不需要道歉！不需要道歉！是我先摸他的！！<br/><br/> 但是我不敢多嘴挑战“夜叉“的权威。她显然并不是在给我讨公道，而是纯粹想杀杀伊天赐的威风罢了，因为他平时就不怎么听话。<br/><br/> 面对批斗伊天赐果然毫无退缩之意，说什么都不肯跟我道歉，最后“夜叉“失去耐心决定付诸武力，弯腰抱起伊天赐往窗台边走，作势要把他从窗户里扔出去。<br/><br/> “不道歉就把你扔掉！“<br/><br/> 伊天赐被他兜在怀里，两条腿在空中乱蹬，半个屁屁从睡裤里露了出来。尽管模样狼狈势头却丝毫不减，还能腾出手来用拳头猛砸“夜叉“的肩：“放我下来！“<br/><br/> 鉴于“夜叉“平时的凶恶行径，小朋友们深信她真的会把伊天赐从窗户里扔出去，有几个胆小的小妹妹甚至哭了起来。<br/><br/> 我眼见大事不妙，也顾不上似痛非痛的机机了，扑上去一把抱住夜叉的腿不让她往前走。<br/><br/> “夜叉“手里抱着伊天赐，脚底下拖着个我，顿时寸步难行。我趁机调整姿势，整个人都挂到她的小腿上，一边声色俱厉地大喊：“不要扔掉他！不要扔掉他！“<br/><br/> 于是当班主任听到骚动走进教室，看到的就是这诡异的一幕。<br/><br/> .<br/><br/> “夜叉“受到了她妈妈的严厉批评，以后再也不用来看管我们睡觉了。而我被检查了机机，确认没有被踢坏之后去老师办公室领了一条厚毯子，因为我对于“把手伸到伊天赐被窝里“一事的解释是“觉得自己身上冷“。<br/><br/> 伊天赐始终气鼓鼓地站在一边，他没有再受到责骂，当然也没有收到道歉。老师似乎把他当成了问题儿童，还跟阿姨讨论要不要专门给他铺一个床铺出来睡午觉。<br/><br/> 我很担心他们真的会这么做，那样一来我岂不是永远失去了和他一起睡觉的机会？早知如此，当初我就应该不哭不叫默默忍受那一脚！<br/><br/> .<br/><br/> 回家路上我再三犹豫要不要跟伊天赐道歉，毕竟是我骚扰他睡觉在先，而他因为防御过当遭到了死亡威胁。不过……道歉的话该怎么说才好呢？<br/><br/> ——对不起，我不是故意要摸你屁屁的，但是摸上去真的好舒服哦！<br/><br/> ——我不知道你醒了，知道的话我就不摸了！<br/><br/> 这么说他会接受道歉吗？<br/><br/> .<br/><br/> 最后我还是没有道歉，比起道歉不如让时间冲淡一切恩怨。<br/><br/> 伊天赐回家路上一句话都没跟我说，满脸写着记仇，但是第二天早上当我把茶叶蛋蛋黄递到他面前，他还是毫不犹豫地收下了。<br/><br/> 我认为他应该是原谅我了。<br/><br/> 午睡的时候老师并没有把伊天赐单独拉出<br/><br/>\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t', '\t')('<!--<center>AD4</center>-->\n\t\t\t\t来打地铺，甚至没有给我俩换位子，我们依旧睡在一起。<br/><br/> 只不过我不能再蹭他的被窝睡觉了，因为只要我一靠近他就会掐我。一般性是掐大腿或者肚子上的肉，穿了衣服看不出来的那种。<br/><br/> 而我被掐痛了也不敢叫唤，因为怕老师知道之后一生气把他“扔掉“。<br/><br/> 其实事后回想起来，我们幼儿园一共只有两层楼，办公室在二楼，教室在一楼。窗户外面是草地，就算伊天赐真的被扔出去也能马上从窗户爬回来，只要他乐意。<br/><br/> .<br/><br/> 不管怎么说，这件事冥冥之中成了伊天赐的暴力之源。如今我回想他从什么时候开始习惯性对我动武，而我为何从未动过还手的念头，最早也只能追溯到幼儿园时期。<br/><br/> 没错，就是从“午睡摸屁屁事件“开始的！<br/><br/> 第27章伊天赐5<br/><br/> 在进小学之前，伊天赐一直都是左邻右舍间的宠儿，因为实在是长得讨人喜欢。<br/><br/> 我不是说自己长得丑，只不过承认伊天赐更加漂亮一点而已。<br/><br/> 相貌优势到了小学之后就变得不那么明显，因为家长们开始在小孩的学习成绩上较劲。丑孩子能靠一张满分试卷轻易板回一句。<br/><br/> 当然，长得不赖成绩又好的自然就是香馍馍了，比方说我。<br/><br/> 伊天赐也不是成绩不好，他只是不听话，非常的不听话。班上没有哪个人能过得像他一样潇洒，不想做作业就不做，不愿意干值日生就不干。卫生委员想要使唤他扔个垃圾是件极其困难的事，老师的话他也不听。<br/><br/> 我们每个班的教室门口都有一个大垃圾桶，晚上放学前值日生收拾垃圾，统一扔到指定地点。这事儿在一年级的时候一直都是清洁工做的，到了二年级不知怎么的就成了学生自己的任务。<br/><br/> 对此老师的解释是，小孩子们不讲卫生，总是把垃圾桶弄得很脏。为了让我们养成好习惯，体谅劳动者的不易，就让我们自己组织值日生倒垃圾。<br/><br/> 话是这么说，但实际上并没有多大效果。到了傍晚垃圾桶还是惨不忍睹，甚至有人把喝到一半的牛奶直接往里倒。<br/><br/> 伊天赐从小有点洁癖，十分抗拒垃圾桶，轮到他值日的时候就拒绝倒垃圾，卫生委员去找老师告状也没用。<br/><br/> 老师说：“你既然不愿意为集体出力，就不要用公用垃圾桶。“<br/><br/> 伊天赐没有提出异议，第二天果真自己带了一个小垃圾桶来教室，装满了就直接扔到垃圾场去。<br/><br/> 班主任和卫生委员视此举为赤裸裸的挑衅，对他愈发不满。我看在眼里心里很是担忧，私下里对他说：“没必要搞特殊，你要是不想扔垃圾我替你扔就是了。“<br/><br/> “我没有搞特殊，本来就是陈老师让我这么做的。“<br/><br/> “他的意思是你应该跟大家一样做值日，扔垃圾。“<br/><br/> “垃圾桶这么脏又不是我弄的，凭什么要我收拾？“<br/><br/> “大家也都在收拾嘛！“<br/><br/> “谁愿意收拾谁收拾，反正我不愿意。“<br/><br/> 伊天赐没有再用过一次教室外的垃圾桶。从二年级到五年级，整整四年他都用自己的小垃圾桶扔垃圾。<br/><br/> 老师和班干部拿他没办法，只能在别的地方排挤他。比如说有兴趣比赛的时候不选他参加，做游戏的时候不给他奖励，偶尔考试考得好也不表扬。<br/><br/> 在小学这个年纪，一旦遭到老师的<br/>\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t', '\t')