第47章
<p> 彼得保持着摊开手心的姿势，惨兮兮地伸出这只手，尝试挽留——<br />
别呀！他下次一定不伸手！<br />
＊<br />
好险好险好险！<br />
小精灵心有余悸地把自己藏在了房间的吊灯上。这次是失误，失误。下次ta一定不再得意忘形，谨慎揪毛，才是正解。<br />
底下的蜘蛛男孩脸上的表情丰富多彩，保持着一只手伸出去的样子，看起来傻乎乎的。怎么刚刚抓ta的反应就那么快呢？<br />
小精灵百思不得其解。<br />
ta抖了抖自己的翅膀，决定吸取教训，下次再来。<br />
＊<br />
彼得本来还担心这只看不见摸得着的小鸟吃了一次亏，就再也不愿意玩这个游戏了。<br />
他向马特慌慌张张地表示他好像吓到了小鸟，不知道该怎么赔罪。马特听完事件的全程，微笑着拍拍他的肩膀，叫他不要担心。<br />
“也许它比你想象的胆子更大。”马特如是说。<br />
彼得半信半疑，直到一块橡皮从天而降，被他一手抓住。<br />
……嗯，他信了。<br />
幽灵小鸟似乎很喜欢这个游戏，乐不此彼地冲他丢各种小玩意儿。这回不止有橘子籽那些，瓶盖儿和橡皮也加入了其中。嗯对，橡皮还是彼得带过来的橡皮。<br />
这回小蜘蛛有意配合小鸟，躲了几次后就假装自己放松了警惕，在小鸟掠过他头顶时甚至假装伸手去抓，但是慢了一步，让小鸟从他头上愉快地溜走。<br />
一次两次小精灵快乐地飞过去。<br />
三次四次小精灵迟疑地飞过去。<br />
五次六次小精灵疑惑地飞过去。<br />
……<br />
彼得再次伸出手停在自己头顶，假装抓了个空地收回来，然后故意大声地自言自语，好像十分迷惑似的：“天啊默多克先生，这究竟是什么东西？”<br />
他正等着随便哪个地方传来开开心心的翅膀扑扇声，头上就是一疼。<br />
这回他可不会再控制不住自己了！彼得非常夸张地伸手抓空，然后继续道：“天啊，怎么又来！”<br />
小精灵：“……”<br />
马特：“……”<br />
彼得：“……？”<br />
他后知后觉地感到了一点儿不对劲。<br />
因为努力忽视蜘蛛感应，所以彼得没有注意到，一只小精灵正悬浮在他的头顶上，静静地盯着他。<br />
你觉不觉得自己演的有一点假.jpg<br />
彼得的头发又传来一点点被拉扯的感觉，然后头上一沉，有什么东西停在了他脑袋上。<br />
诶？！诶？！<br />
小鸟怎么一直没走啊！<br />
＊<br />
彼得万万没想到，小鸟幽灵竟然如此聪明。<br />
这一回的后果可比上次严重多了，足足一天小家伙都没理他。<br />
明明小鸟已经很喜欢找他玩了，与他渐渐熟悉起来，眼见被小鸟允许光明正大地摸摸它的可能已经近在眼前，却在这临门一脚遭遇了挫折。<br />
彼得垂头丧气地坐在座位上。<br />
马特表示无能为力：“小鸟有的时候有一点脾气……”<br />
“噢，好吧。”彼得无精打采地道。他按下心中失望，在桌面上摊开自己的作业，开始奋笔疾书。<br />
马特不动声色地“看”了一眼窗边的位置：“你觉不觉得有点暗，彼得？”<br />
彼得茫然：“啊？我其实觉得还好，要开灯吗？”<br />
“今天阳光很好。”马特不由分说地调换了彼得的作业本的方向，“你坐这边，这边对着窗户，会更亮一些，对眼睛好。”<br />
小蜘蛛稀里糊涂地正对着窗户坐下了。<br />
窗外的确明媚，这个角度的阳光刚巧透过酒店前一棵树茂密的叶子，把斑驳光影洒在了桌面上。<br />
彼得低头写起了作业。<br />
马特无声地转身，走出了门。<br />
＊<br />
金色的阳光穿过树叶的间隙，形成的丁达尔效应实在美丽至极。小精灵喜欢这样的光影，从窗边跳到桌上，在洒满金色斑块的桌面走来走去。<br />
彼得的笔尖以恒定的速度在白纸上游移。一缕阳光恰好投在他的笔尖落点，使笔尖像是缠绕上一捧金色的雾气。<br />
小精灵离他不远不近，正专心致志地试图在每一束可见的光柱间穿梭，不小心碰到光束后，干脆顺着踩过每一块明亮的光斑。<br />
ta不知不觉地来到了彼得的作业本前。<br />
年轻的男孩专注于他的作业，神情认真，笔下沙沙声不断。有一束光芒恰好打在作业本和桌面的交界上，形成一块被隔成两半的圆形亮斑。<br />
小精灵在光斑上跳来跳去，这块光斑就在眼前，看起来非常适合被ta踩一踩。<br />
彼得的笔尖微微一顿。这只是很短暂的一停，他立刻又恢复了恒定的速度，在本子上留下一个个工整的单词。<br />
小精灵已经跳到了作业本的光斑上。<br />
ta看了看彼得移动着的笔尖，盘腿坐在了作业本上。<br />
一开始小精灵只是坐在了作业本的最边上。很快地，ta不满足于此，站起来，开始在本子上绕来绕去。<br />
这个单词写的很好看，凑近看看；缠绕着金色雾气的笔尖看起来很漂亮，也凑近看看。<br />
彼得缓缓地调整着自己的呼吸频率，没有注意到自己写下的单词已经拼写错了好几个。<br />
现在小精灵围着笔尖走来走去已经不是什么重要问题，问题是——他写完这面，该翻面了。<br />
彼得谨慎地捏起作业纸的一角，缓缓翻页。</p>
别呀！他下次一定不伸手！<br />
＊<br />
好险好险好险！<br />
小精灵心有余悸地把自己藏在了房间的吊灯上。这次是失误，失误。下次ta一定不再得意忘形，谨慎揪毛，才是正解。<br />
底下的蜘蛛男孩脸上的表情丰富多彩，保持着一只手伸出去的样子，看起来傻乎乎的。怎么刚刚抓ta的反应就那么快呢？<br />
小精灵百思不得其解。<br />
ta抖了抖自己的翅膀，决定吸取教训，下次再来。<br />
＊<br />
彼得本来还担心这只看不见摸得着的小鸟吃了一次亏，就再也不愿意玩这个游戏了。<br />
他向马特慌慌张张地表示他好像吓到了小鸟，不知道该怎么赔罪。马特听完事件的全程，微笑着拍拍他的肩膀，叫他不要担心。<br />
“也许它比你想象的胆子更大。”马特如是说。<br />
彼得半信半疑，直到一块橡皮从天而降，被他一手抓住。<br />
……嗯，他信了。<br />
幽灵小鸟似乎很喜欢这个游戏，乐不此彼地冲他丢各种小玩意儿。这回不止有橘子籽那些，瓶盖儿和橡皮也加入了其中。嗯对，橡皮还是彼得带过来的橡皮。<br />
这回小蜘蛛有意配合小鸟，躲了几次后就假装自己放松了警惕，在小鸟掠过他头顶时甚至假装伸手去抓，但是慢了一步，让小鸟从他头上愉快地溜走。<br />
一次两次小精灵快乐地飞过去。<br />
三次四次小精灵迟疑地飞过去。<br />
五次六次小精灵疑惑地飞过去。<br />
……<br />
彼得再次伸出手停在自己头顶，假装抓了个空地收回来，然后故意大声地自言自语，好像十分迷惑似的：“天啊默多克先生，这究竟是什么东西？”<br />
他正等着随便哪个地方传来开开心心的翅膀扑扇声，头上就是一疼。<br />
这回他可不会再控制不住自己了！彼得非常夸张地伸手抓空，然后继续道：“天啊，怎么又来！”<br />
小精灵：“……”<br />
马特：“……”<br />
彼得：“……？”<br />
他后知后觉地感到了一点儿不对劲。<br />
因为努力忽视蜘蛛感应，所以彼得没有注意到，一只小精灵正悬浮在他的头顶上，静静地盯着他。<br />
你觉不觉得自己演的有一点假.jpg<br />
彼得的头发又传来一点点被拉扯的感觉，然后头上一沉，有什么东西停在了他脑袋上。<br />
诶？！诶？！<br />
小鸟怎么一直没走啊！<br />
＊<br />
彼得万万没想到，小鸟幽灵竟然如此聪明。<br />
这一回的后果可比上次严重多了，足足一天小家伙都没理他。<br />
明明小鸟已经很喜欢找他玩了，与他渐渐熟悉起来，眼见被小鸟允许光明正大地摸摸它的可能已经近在眼前，却在这临门一脚遭遇了挫折。<br />
彼得垂头丧气地坐在座位上。<br />
马特表示无能为力：“小鸟有的时候有一点脾气……”<br />
“噢，好吧。”彼得无精打采地道。他按下心中失望，在桌面上摊开自己的作业，开始奋笔疾书。<br />
马特不动声色地“看”了一眼窗边的位置：“你觉不觉得有点暗，彼得？”<br />
彼得茫然：“啊？我其实觉得还好，要开灯吗？”<br />
“今天阳光很好。”马特不由分说地调换了彼得的作业本的方向，“你坐这边，这边对着窗户，会更亮一些，对眼睛好。”<br />
小蜘蛛稀里糊涂地正对着窗户坐下了。<br />
窗外的确明媚，这个角度的阳光刚巧透过酒店前一棵树茂密的叶子，把斑驳光影洒在了桌面上。<br />
彼得低头写起了作业。<br />
马特无声地转身，走出了门。<br />
＊<br />
金色的阳光穿过树叶的间隙，形成的丁达尔效应实在美丽至极。小精灵喜欢这样的光影，从窗边跳到桌上，在洒满金色斑块的桌面走来走去。<br />
彼得的笔尖以恒定的速度在白纸上游移。一缕阳光恰好投在他的笔尖落点，使笔尖像是缠绕上一捧金色的雾气。<br />
小精灵离他不远不近，正专心致志地试图在每一束可见的光柱间穿梭，不小心碰到光束后，干脆顺着踩过每一块明亮的光斑。<br />
ta不知不觉地来到了彼得的作业本前。<br />
年轻的男孩专注于他的作业，神情认真，笔下沙沙声不断。有一束光芒恰好打在作业本和桌面的交界上，形成一块被隔成两半的圆形亮斑。<br />
小精灵在光斑上跳来跳去，这块光斑就在眼前，看起来非常适合被ta踩一踩。<br />
彼得的笔尖微微一顿。这只是很短暂的一停，他立刻又恢复了恒定的速度，在本子上留下一个个工整的单词。<br />
小精灵已经跳到了作业本的光斑上。<br />
ta看了看彼得移动着的笔尖，盘腿坐在了作业本上。<br />
一开始小精灵只是坐在了作业本的最边上。很快地，ta不满足于此，站起来，开始在本子上绕来绕去。<br />
这个单词写的很好看，凑近看看；缠绕着金色雾气的笔尖看起来很漂亮，也凑近看看。<br />
彼得缓缓地调整着自己的呼吸频率，没有注意到自己写下的单词已经拼写错了好几个。<br />
现在小精灵围着笔尖走来走去已经不是什么重要问题，问题是——他写完这面，该翻面了。<br />
彼得谨慎地捏起作业纸的一角，缓缓翻页。</p>