('<!--<center>AD4</center>-->\n\t\t\t\t 益者，我不在会把它放在餐桌上，等待另一个人来读，在我的手上，报纸已经实现了它的价值。<br/><br/> 有一天，我指著报纸上一则计算机学校的培训广告，对风骅说：“我会去参加这个学习班。”然後我就报了名。<br/><br/> 课程很简单，可是我仍然学的很用心，因为我是班里唯一的一个年轻人。学习班离城区很近，像这样基础的课程很少有年轻人会来学习，培训中心又给参加学习班的退休工人提供免费的上机时间，造成整个学习班都是五十开外的中老年人。人年纪大的，学起新东西来就特别不容易，明明很简单的操作步骤，常常要手把手的教才能记住。学生多，老师却只有一个，於是，坐在我身边的“同学”就常常来问我，一来二去，我碰到了稀奇古怪的问题，明明按提示就能完成的操作，却常常让他们手忙脚乱，我不敢随便乱指导，所以听课也格外的认真，基本是原搬老师的话来指导他们。课程太过浅白，我也想过换一个课程，可是看著他们对著电脑无措的表情，我又觉得我应该做些什麽，<br/><br/> 以前风骅会开车载我去各处游玩，现在我们行动最远的距离不过是从房子到学习班的十分锺路程。风骅会来接我下课，我们会一起走回家，风骅没有开车，我们只是缓缓的走，夕阳在身後拉长我俩的影子，带著一天内最後的一丝暖意。我喜欢这样的感觉，说不出为什麽，就是喜欢看著地上的影子，而脚步在一步一步的追逐。<br/><br/> 学习班结束的很快，不过才短短半月，最後一堂课的时候班里每人送了我一件小礼物，有送小型的家养盆栽，也有送鼠标垫的，有送台式日历的，还有送了亲手做的盒饭的。他们叫我小老师，他们一个个都对我笑的很和善，虽然在一个月我除了课程上的话题，我并没有再和他们有过多的交谈，可是他们都留了地址，让我以後去他们那里做客。回到家，我把他们送我的东西，一样一样的归位，把盆栽放在窗台，换上一块鼠标垫，桌子的右上角多了一座台历，盒饭是茄汁炒饭加上了两块红烧大排。我捧著饭盒，坐在电脑椅上一遍一遍的转著圈，他们送我的礼物在房间里的各个位置，这是我第一次收到真正意义上的礼物，原来得到馈赠是这麽开心的事情，我一圈一圈的转，转到头晕目眩。<br/><br/> 我又报了一个进阶班，学的是图形设计。这次的班级里年轻人很多，上课的气氛和之前的学习班完全不同，上课时同学叽叽喳喳，老师还没解释完，就有同学开始迫不及待的操作，班里我并不算拔尖，有很多同学已经能设计出很漂亮的图案了。可我怀念以前的班级，以前的班级中大家都安静认真的听课，不会有突然的哄笑影响我的听课；之前的班级大家都很准时，不会有人进进出出的影响老师上课；休息的时候，原来班中的每个人都静静的做著自己的事情，而现在有人正坐在我身旁的桌子上面，围著高声聊天。<br/><br/> 风骅仍然每天陪我回家，不同的是之前他在校门外等，而现在他会在教室的外面等。我每次去看他，都能看到他在看我。一天回去的路上我忍不住问他，他在看什麽？他说他在看寂寞。我问他寂寞是什麽？他说寂寞就是很多人在身边，他们在说话，而寂寞不说。我突然明白自己的徒劳，我想要走出圈子，真实确是我仍站在圈子之内，以前看风骅一人，现在去看很多陌生的人。<br/><br/> 风骅握住我的手，我想要挣脱，却被紧紧的握住。风骅的手不够温暖，可是却有些小小的东西，透过手指的神经，填进我的心里。<br/><br/> 第十五章<br/><br/> 我和风骅之间的关系缓和的变化著，我们彼此心里面清楚，只是很有默契的都心照不宣。我不知道风骅那句打动人心的话是一时的感慨发自内心，还是蓄谋已久，但有一点可以肯定，这话确实听来动听，至少我有被感动。风骅仍然每天都来接我，我换了一个班级，软件工程师的培训班，学习班本不会收我这样没有任何基础的学生，风骅也不知道用了什麽方法让培训班破例收下了我。我又陷入了异常忙碌的学习中，软件工<br/><br/>\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t', '\t')('<!--<center>AD4</center>-->\n\t\t\t\t程和我之前学习的业余课程的轻松完全不同，职业规则，法律条款，大量陌生的专业名词，细枝末节的软件知识都是我之前从未接触过的。家务是尤妈包揽的，生活上有风骅照顾。每天回家都能吃到热腾腾的热饭。我饿了，冰箱里总能找到点心和便当；我渴了，饮水机里不会缺冷热水供给；当我馋了，手边摆妥了水果和蜜饯。回想起来，自从我醒过来就过著这样不愁生计，蒙人照顾的生活。像童话故事里的王子，大户人家里的少爷，只是我即不用面对所谓的责任，也不用承受望子成龙的期望。少爷曾经伤害了我的一点点心计，现在看来是远远不及电视剧里勾心斗角 yi-n 谋的一丝牙慧。我生活得简单单纯，只做我想做的事情，没人指责，没人干涉。我很庆幸自己来找风骅，因为我好像有一点点明白什麽是生活。他现在不再是生活在古旧城堡里的王子，不再那麽高高在上。他会陪我慢慢的一起走回家，我一边走一边看著路人，看年轻人的高傲自大，看中年人的奔波忙碌，看老年人的怡然自得，看小孩子的天真烂漫。有个的做父亲每天都在下课後赶著去接儿女；有个做母亲对超市每天打折的时间了若指掌；有个年轻人他的一个设计曾经得过一个国际的奖项，有人请教他时，他会把头抬的很高。有个小姑娘背书很厉害，据说她看了三遍课本，其中的内容，她已经能说的八九不离十了。形形色色，我不知道我在他们眼中是怎麽样的，可能只是个不爱说话，读书用功，长的还不错的年轻人。我知道我不如班上的很多人，他们中有在读的学生，有行业内的上班族，而我在二年前，连什麽是软件都不知道。我也背书，从头到尾的翻阅，生怕错漏了一条信息，有时一坐下就是几个小时。风骅会劝我放松些，不用太紧张，学习班只是种消遣，要高考的学生如此争分夺秒。我也明白自己有些紧张过度，只是一旦触 m-o 到了书本就会拼命的学习，好像是种本能要抓回曾经错失的时间。我喜欢这些未知的讯息，喜欢听班上同学讨论，然後暗暗窃喜他们所说的内容我都能明白，我并不是这麽的无知。<br/><br/> 我深深陷入学习的状态并没有持续很久，可能是我周末早起朗声读背的声音扰的他没法入睡。於是周末他把我强制带出了门，他甚至有些恶狠狠的威胁我，一周里起码有一天不准碰触书本。风骅出门带我做客，主人是我第一个学习班的老年同学们，那些个被我当作客气的邀请，风骅竟然放在的心上。他们仍然喜欢叫我小老师，我还在疑虑该怎麽介绍风骅的时候，风骅却已经能自如的和他们攀谈起来。他们称风骅是每天来接小老师的年轻人，风骅会回礼叫他们的姓名，几星期里跑了几家，风骅竟从未叫错过。<br/><br/> 培训班新换了一个老师，新老师是个很严厉的老爷子，据同学说老爷子的头顶上有许多闪亮的光环，而我只关心他能不能教好。<br/><br/> 在我看来，课程里最难的莫过於编程，一个一个数字和英文命令的组合让我昏头转向，我完全不知道把哪些拼合在一起可以让计算机按著我的指示跑动起来。<br/><br/> 老爷子第一天就给我们了一个下马威。三本像砖板一样厚重的资料集，我们人手发了一份。老爷子说，程序这东西要多抄，抄著抄著别人编的程序就成你自己的了。他规定我们每天要抄三十页的程序，第二天要交作业给他看。第二天的功课，除了抄程序，又多了编程的任务，虽然只是一个简单的命令都让我绞尽脑汁。第三天，要抄的内容变成了三十二页，编程的任务<br/>\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t', '\t')