第23章
伊秋说一开始慢练就好了，但是慢练的曲音好难听。听过原速的演奏后，我的耳朵时时刻刻都在为我弹奏的垃圾抗议——不行，我觉得还是给我这个作曲家地址，让我去砸他的窗户吧。<br />
我一定用一颗大石头，保证让他听到美妙的玻璃破碎的声音。<br />
“路易斯，你怎么了？”<br />
我抬起头，一位清俊的青年关切地踱步到我身边，他收好琴弓和小提琴，腾出右手拍拍我的肩。<br />
哦，是弗朗茨·洛瓦梯尼。<br />
我母亲那边的一位亲戚，宫廷小提琴家，也是我的提琴老师。<br />
“你又开始弹钢琴了吗？真好，路易斯的钢琴非常好听。是练琴累到了吗？”<br />
“啊，弗朗茨，我有了新钢琴老师。我已经练到恍惚了，可是还是不行……老师不会满意的……”<br />
我有点泄气，为什么就弹不出伊秋的那种感觉？<br />
真是对不起洛瓦梯尼，我都没有力气招待他了，明明我可喜欢他的。<br />
“路易斯，你……练了多久？”<br />
“早上起来后我复习了两三个小时，在老师那我学了一个半天，回来后一直被曲谱伤害到现在？”<br />
其实今天比较特殊，是我自己在跟自己较劲，有点超负荷了。<br />
尤其想到伊秋似笑非笑的脸，真的超——讨厌的。<br />
“路易斯，下次可以带我去见你的老师吗？我想和他谈谈……”<br />
我歪歪头，洛瓦梯尼想去见伊秋？这两个明明没有任何联系的人……<br />
“路易斯，你妈妈最近跟我说，你弹琴弹到快……抑郁了，让我过来陪陪你。我本来以为她在开玩笑，现在看起来是真的——”<br />
啊，妈妈？抑郁？<br />
不至于呀，最近我只是难得认真一下而已啊？<br />
“我以为你换个老师会好些，我不赞同约翰那样对你，我也不赞同一个对你太过严厉的老师——过尤不及，我必须，和他好好理论理论！”<br />
“路易斯，这一次，请让我为你说话。”<br />
唉，你要帮我去灭灭伊秋的气焰？<br />
洛瓦梯尼，我赞美你——说这个的话，我可就来劲啦！<br />
－<br />
叮——<br />
记忆碎片回收：<br />
【ne：痛并快乐着的练琴时光】<br />
【ne：愚蠢的我的笨蛋决定】<br />
作者有话说：<br />
贝多芬：钢琴老师就是狗屎。<br />
伊秋：哦，那收了小车尔尼当徒弟，并全免了他学费的某人是什么？<br />
贝多芬：……<br />
当天，小车尔尼被暴躁的老师嘲讽手笨得跟萝卜一样后，委屈地找伊秋寻求安慰。结果老师当即宣布课程结束，直接将懵逼的他丢到了门外。<br />
和平的维也纳又是温暖的一天呢。<br />
第15章 op.15<br />
·12·宫廷提琴师与钢琴家庭教师与未来的音乐大师<br />
伊秋端着一杯加了鲜奶的咖啡，悠闲地坐在窗前。<br />
大窗外的阳光正好，将她整个人都提亮了不少。明朗的天气加上香醇的热饮，身上由外而内的暖，都令她的心情无比明媚。<br />
当然，这和近来贝多芬的教学进度也息息相关。<br />
虽说599并不是多难的曲目，拿来做正式入门最为适合——尤其是对小贝多芬这种半只脚已经迈进门槛，只差正规训练将他领上正确道路的孩子来说，这集练习曲可以短时间内令他建立科学练琴的意识。比起先前约翰随意丢给男孩的曲子，这堆被他称之为“无聊、枯燥的旋律”的东西，确实有着事半功倍之效。<br />
但伊秋还是被贝多芬的“学习速度”惊讶到了。<br />
虽然钢琴为业的人不以等级来论水平高低，一本599——在后世国内也就撑死业余3级的水准，小狮子只花了两周全部吃透——还是她压进度后的结果。<br />
不愧是未来车尔尼先生的老师。<br />
就算是幼年期的贝多芬，也有着令人惊叹的能力。<br />
即使一开始也没想拿这套练习曲卡住小贝多芬多长时间，伊秋也不得不为他的优秀献上掌声：小狮子读谱和乐感真的无可挑剔。<br />
他读谱太快了，就算599的谱算不上特别难，但考虑到他的年纪，几乎每次给他新曲谱刚一到手他都能直接不出错视奏。他很擅长找寻规律，弹过一些曲目后，会把锻炼相似能力的曲子集中到一起直接解决掉。曲子的处理，根本用不上强调，他听过一次示范后，就能把轻重缓急记个七七八八……<br />
再加上原先就对钢琴这样乐器很熟络，车尔尼先生设下的第一关，眨眼间就被他跨过了。<br />
这么省心的学生，就算会降低教学的成就感，伊秋还是由衷地感到快乐。<br />
不管是小家伙被这堆“无聊音符”骚扰得想塞住耳朵的样子，还是他憋着一股劲想要逃离苦海的样子，或者是濒临炸毛的边缘却又老老实实完成课业的样子……都给她无聊的游戏时光添上了不少乐趣。<br />
尤其看到他对599最后一首青睐有加，特意拖慢进度攻克掉它后得意洋洋的脸，在伊秋波澜不惊地掏出299后，整张可爱的脸上演变出石化、龟裂、风华、灰飞更迭的画面，令她心里的一群海狮就地热烈鼓掌。<br />
没有什么能比“迫害”小狮子成长更令人开心的了。<br />
如果有，那就两次。<br />
伊秋愉快地用原速给小贝多芬示范一次299后，看他自信地也想这样演奏，结果第一句就手指打结，愣了半天后一副想要疯狂砸琴的表情，海狮的马戏表演又开始了。<br />
她淡然地拍拍他的肩，温和地告诉他慢慢练，锻炼好手指力度和灵活度后，他也会有挑战原速的一天。把钢琴让给未来的大师，她翩然在沙发落座，看着他又一次打起精神和钢琴开始死磕，拍拍裙摆，深藏功与名。<br />
果然，省略849直接上299是件正确的事。<br />
……<br />
咖啡见底，伊秋嘴角的笑无法藏匿。<br />
太阳晒得她有些困顿，她看了看时间——离钢琴课开始还有好几个钟头，遂决定去小睡一会。<br />
说来很有意思，路易斯很早就试探过她，能不能带一个“好朋友”过来陪他上次钢琴课。<br />
她答应了，貌似就定在今天？<br />
放下瓷杯的伊秋伸了个懒腰，突然对下午的会面期待了起来。<br />
刚好，送给小狮子进阶299的礼物，今天也能亲手给他了。<br />
*<br />
伊秋正要推开音乐室的门扉时，听到了里面轻快的钢琴声。<br />
小家伙看来最近下了苦功夫，已经可以这么快了——音色保持着干净整洁，绝没有因提速而失去准确度，也没有含糊黏连一片。起势果断而干脆，演奏轻盈而欢快，终止音辉煌而热烈。<br />
已经对小贝多芬的钢琴演奏算得上熟悉的伊秋发现，男孩子今天的心情非常愉悦。<br />
不，不止是愉悦，还有些迫不及待的期待——有点像……等待着无伤大雅的恶作剧成功，期待看到被捉弄人无奈却不会生气的小捣蛋鬼？<br />
伊秋眉毛一挑，左手捻着几张乐谱拖住右手手肘，指尖在下颌摩挲，严重满是意味深长。<br />
怎么感觉，里面的小家伙今天是有备而来……特意约了人过来，目标难道是我？<br />
哎呦，小狮子这是被压迫剥削后，要掀起无产阶级革.命吗？爪子厉害了喂——
我一定用一颗大石头，保证让他听到美妙的玻璃破碎的声音。<br />
“路易斯，你怎么了？”<br />
我抬起头，一位清俊的青年关切地踱步到我身边，他收好琴弓和小提琴，腾出右手拍拍我的肩。<br />
哦，是弗朗茨·洛瓦梯尼。<br />
我母亲那边的一位亲戚，宫廷小提琴家，也是我的提琴老师。<br />
“你又开始弹钢琴了吗？真好，路易斯的钢琴非常好听。是练琴累到了吗？”<br />
“啊，弗朗茨，我有了新钢琴老师。我已经练到恍惚了，可是还是不行……老师不会满意的……”<br />
我有点泄气，为什么就弹不出伊秋的那种感觉？<br />
真是对不起洛瓦梯尼，我都没有力气招待他了，明明我可喜欢他的。<br />
“路易斯，你……练了多久？”<br />
“早上起来后我复习了两三个小时，在老师那我学了一个半天，回来后一直被曲谱伤害到现在？”<br />
其实今天比较特殊，是我自己在跟自己较劲，有点超负荷了。<br />
尤其想到伊秋似笑非笑的脸，真的超——讨厌的。<br />
“路易斯，下次可以带我去见你的老师吗？我想和他谈谈……”<br />
我歪歪头，洛瓦梯尼想去见伊秋？这两个明明没有任何联系的人……<br />
“路易斯，你妈妈最近跟我说，你弹琴弹到快……抑郁了，让我过来陪陪你。我本来以为她在开玩笑，现在看起来是真的——”<br />
啊，妈妈？抑郁？<br />
不至于呀，最近我只是难得认真一下而已啊？<br />
“我以为你换个老师会好些，我不赞同约翰那样对你，我也不赞同一个对你太过严厉的老师——过尤不及，我必须，和他好好理论理论！”<br />
“路易斯，这一次，请让我为你说话。”<br />
唉，你要帮我去灭灭伊秋的气焰？<br />
洛瓦梯尼，我赞美你——说这个的话，我可就来劲啦！<br />
－<br />
叮——<br />
记忆碎片回收：<br />
【ne：痛并快乐着的练琴时光】<br />
【ne：愚蠢的我的笨蛋决定】<br />
作者有话说：<br />
贝多芬：钢琴老师就是狗屎。<br />
伊秋：哦，那收了小车尔尼当徒弟，并全免了他学费的某人是什么？<br />
贝多芬：……<br />
当天，小车尔尼被暴躁的老师嘲讽手笨得跟萝卜一样后，委屈地找伊秋寻求安慰。结果老师当即宣布课程结束，直接将懵逼的他丢到了门外。<br />
和平的维也纳又是温暖的一天呢。<br />
第15章 op.15<br />
·12·宫廷提琴师与钢琴家庭教师与未来的音乐大师<br />
伊秋端着一杯加了鲜奶的咖啡，悠闲地坐在窗前。<br />
大窗外的阳光正好，将她整个人都提亮了不少。明朗的天气加上香醇的热饮，身上由外而内的暖，都令她的心情无比明媚。<br />
当然，这和近来贝多芬的教学进度也息息相关。<br />
虽说599并不是多难的曲目，拿来做正式入门最为适合——尤其是对小贝多芬这种半只脚已经迈进门槛，只差正规训练将他领上正确道路的孩子来说，这集练习曲可以短时间内令他建立科学练琴的意识。比起先前约翰随意丢给男孩的曲子，这堆被他称之为“无聊、枯燥的旋律”的东西，确实有着事半功倍之效。<br />
但伊秋还是被贝多芬的“学习速度”惊讶到了。<br />
虽然钢琴为业的人不以等级来论水平高低，一本599——在后世国内也就撑死业余3级的水准，小狮子只花了两周全部吃透——还是她压进度后的结果。<br />
不愧是未来车尔尼先生的老师。<br />
就算是幼年期的贝多芬，也有着令人惊叹的能力。<br />
即使一开始也没想拿这套练习曲卡住小贝多芬多长时间，伊秋也不得不为他的优秀献上掌声：小狮子读谱和乐感真的无可挑剔。<br />
他读谱太快了，就算599的谱算不上特别难，但考虑到他的年纪，几乎每次给他新曲谱刚一到手他都能直接不出错视奏。他很擅长找寻规律，弹过一些曲目后，会把锻炼相似能力的曲子集中到一起直接解决掉。曲子的处理，根本用不上强调，他听过一次示范后，就能把轻重缓急记个七七八八……<br />
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这么省心的学生，就算会降低教学的成就感，伊秋还是由衷地感到快乐。<br />
不管是小家伙被这堆“无聊音符”骚扰得想塞住耳朵的样子，还是他憋着一股劲想要逃离苦海的样子，或者是濒临炸毛的边缘却又老老实实完成课业的样子……都给她无聊的游戏时光添上了不少乐趣。<br />
尤其看到他对599最后一首青睐有加，特意拖慢进度攻克掉它后得意洋洋的脸，在伊秋波澜不惊地掏出299后，整张可爱的脸上演变出石化、龟裂、风华、灰飞更迭的画面，令她心里的一群海狮就地热烈鼓掌。<br />
没有什么能比“迫害”小狮子成长更令人开心的了。<br />
如果有，那就两次。<br />
伊秋愉快地用原速给小贝多芬示范一次299后，看他自信地也想这样演奏，结果第一句就手指打结，愣了半天后一副想要疯狂砸琴的表情，海狮的马戏表演又开始了。<br />
她淡然地拍拍他的肩，温和地告诉他慢慢练，锻炼好手指力度和灵活度后，他也会有挑战原速的一天。把钢琴让给未来的大师，她翩然在沙发落座，看着他又一次打起精神和钢琴开始死磕，拍拍裙摆，深藏功与名。<br />
果然，省略849直接上299是件正确的事。<br />
……<br />
咖啡见底，伊秋嘴角的笑无法藏匿。<br />
太阳晒得她有些困顿，她看了看时间——离钢琴课开始还有好几个钟头，遂决定去小睡一会。<br />
说来很有意思，路易斯很早就试探过她，能不能带一个“好朋友”过来陪他上次钢琴课。<br />
她答应了，貌似就定在今天？<br />
放下瓷杯的伊秋伸了个懒腰，突然对下午的会面期待了起来。<br />
刚好，送给小狮子进阶299的礼物，今天也能亲手给他了。<br />
*<br />
伊秋正要推开音乐室的门扉时，听到了里面轻快的钢琴声。<br />
小家伙看来最近下了苦功夫，已经可以这么快了——音色保持着干净整洁，绝没有因提速而失去准确度，也没有含糊黏连一片。起势果断而干脆，演奏轻盈而欢快，终止音辉煌而热烈。<br />
已经对小贝多芬的钢琴演奏算得上熟悉的伊秋发现，男孩子今天的心情非常愉悦。<br />
不，不止是愉悦，还有些迫不及待的期待——有点像……等待着无伤大雅的恶作剧成功，期待看到被捉弄人无奈却不会生气的小捣蛋鬼？<br />
伊秋眉毛一挑，左手捻着几张乐谱拖住右手手肘，指尖在下颌摩挲，严重满是意味深长。<br />
怎么感觉，里面的小家伙今天是有备而来……特意约了人过来，目标难道是我？<br />
哎呦，小狮子这是被压迫剥削后，要掀起无产阶级革.命吗？爪子厉害了喂——