('<!--<center>AD4</center>-->\n\t\t\t\t “那还是就这样等他醒来好了……啊！他带了甜甜圈回来！是那个就连美国队长都喜欢吃的牌子！”<br/><br/> “晚饭前您可以吃其中一个，先生，毕竟正餐之前过量摄入甜食会影响消化。”<br/><br/> “可是他都可以随便乱吃不用考虑健康。”<br/><br/> 托尼伸手指着林德尔，对方脸上盖着那本一动不动——物理意义上的，毕竟他就连胸膛都没有因为呼吸而上下起伏。<br/><br/> “所以说妖精和人类是不同的。”<br/><br/> 贾维斯声音平稳：“林德尔先生，和我们所有人都是不同的。”<br/><br/> 有句老话是这样说的：在人类的眼中，小时候就存在的技术往往是世界的真理，年轻时出现的新技术是这个世界推陈出新的创新表现，等到年纪大了以后，那些新生事物就变成了遭人厌弃的累赘和多余的花俏。<br/><br/> 或许，并非只局限于技术，人类对世界的整个认知也一样。<br/><br/> 林德尔，或者说林德尔·斯塔克对当时的他来说就是这样的一种“世界真理”——无论如何都不会改变，不会衰老，不会生病，不会动摇，也正因如此，他在面对一场校园枪击案的时候显得超乎寻常的冷静和理性。<br/><br/> 越南战争结束之后，因为投入了过量军力和武器消耗，以及各种各样的问题，美国社会正面临着另一场不期而遇的经济危机。<br/><br/> 据说这背后还有着伊朗政局的变动和两伊战争导致的石油减产，但这已经远远超过了林德尔或者托尼能够关注到的范围。<br/><br/> 第一枚子弹以超越人类反应能力的速度直面而来，被牢牢停在了托尼面前大概三十厘米的位置，仿佛撞上了一堵无形的墙壁。周围到处都是孩子的哭喊声和老师们压低了嗓音安抚的声音，但很快，金色长发的青年就从天而降，用漂亮的武术动作一脚踢碎了持枪者的下颌骨。<br/><br/> 林德尔站在一招制敌而瘫在地上的罪犯面前，犹豫了一下，最终没有当着一个班小孩子的面当场杀人。<br/><br/> 他戴着黑色的墨镜，伸手揉了揉眼睛，认真确认了自己的瞳孔变化之后才停了下来：“现场没有人受伤吧？”<br/><br/> 作者有话要说：<br/><br/> 通用附注：<br/><br/> [1]这是前文克劳利对林德尔说的话，在动画片的二次杜撰里被修改成了史蒂夫的问句。<br/><br/> 第50章<br/><br/> 恐惧混杂着惊愕,还有那么一点点兴奋。<br/><br/> 果然都是群半大孩子，林德尔想，这个时候在除了求生欲以外还能有想的东西。<br/><br/> “——但是这不是像英雄一样了嘛！”<br/><br/> 有个小胖墩提前爆发出来：“你好厉害啊！”<br/><br/> 这句话引燃了一个班的小学生的热情,林德尔被一群熊孩子簇拥在中间，因为被抱住了大腿而动弹不得。单薄的皮肤之下是生机勃勃的心跳和脉搏，林德尔僵在原地，他刚刚环绕周身的魔力还没有彻底消退,害怕稍微用点力就会把这群小孩子甩飞出去。<br/><br/> 好在贾维斯很快就处理了善后工作,林德尔被定义成为了霍华德特意聘请的保镖，至于那挡住一发子弹的惊鸿一瞬,也同样被解释为是“斯塔克工业尚未问世的秘密技术”,因为“造价和成本都太过高昂而无法泛用化”。<br/><br/> 回家的车上坐着三个人,个把激情犯罪者造成的影响和战场上的硝烟四起相比实在是不值一提，林德尔整个人都显得非常放松，倒不如说之后为了解释身份的那一通掩盖让他耗费了更多的力气。<br/><br/> 托尼从宽敞的后排座椅上挤过来,两个人占了不到一半的后车座位置,手肘挨着胳膊,问他：“我父亲雇你来帮忙花了多少钱？”<br/><br/> “主要也不是因为钱,是因为认识你父亲比较久,而且之前就受到过他的照顾。”<br/><br/> 林德尔想了想：“不过也确实给了一大笔钱就是了。”<br/><br/> 毕竟霍华德的原话是“尽己所能提供援助”，那么这种“援助”当中自然也会<br/><br/>\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t', '\t')('<!--<center>AD4</center>-->\n\t\t\t\t包含资金。<br/><br/> “……所以仅凭钱是没法雇佣到的。”<br/><br/> 托尼皱着一张脸判断。<br/><br/> “毕竟如果是林德尔先生的话,想要赚钱也会有各种各样的办法……泽维尔先生之前还致电说要不要让他抽空过去当教师来着。”<br/><br/> 贾维斯握着方向盘补充：“开价也很高，是那种普通教师根本拿不到的价码。”<br/><br/> “你答应了吗？！”<br/><br/> 托尼非常警觉地问道。<br/><br/> 查尔斯·泽维尔，偶尔会出现在电视新闻里的名人,变种人的领导者之一，同时也确实是个资产丰富的人——出名到了就连小孩子都听过的程度。<br/><br/> “唔，虽然和查尔斯关系还不错,但毕竟我没有教师执照呢。”<br/><br/> 林德尔想了想：“学历也局限于三十多年前的高中肄业……不管怎么想都不适合当教师吧。”<br/><br/> 那所学校虽然是招收变种人学生的学校，但在人权层面上考虑，变种人也是具备公民投票权的，招收的教师也都正儿八经通过了教师执照考试，完全合法。<br/><br/> “所以我是不是该重新读个学位出来。”<br/><br/> 林德尔思考着：“要不然的话想干点什么都不方便。”<br/><br/> 实际上，当时和查尔斯的那通电话里，对方说实在不行的话他可以来教拉丁文，但林德尔发现自己会说和能给别人教是完全不同的两种要求，作为教师最重要的素质之一，大概就是能够顺畅地把自己脑袋里的东西用正确的方式倾倒出来，再被一大群小孩子成功接收。<br/><br/> “那至少你可以没事干的话过来陪孩子们打个篮球什么的。”<br/><br/> 最终，查尔斯妥协道：“毕竟这是我没办法陪他们做到的事情。”<br/><br/> “为什么一定要我去？”<br/><br/> 林德尔有点疑惑：“你那里不乏优秀的教师吧，毕竟很多变种人也拥有相当程度的社会身份，应该不缺人手才对。”<br/><br/> “我就是……想让那些孩子们再多看看。”<br/><br/> 电话里，查尔斯的声音很轻。<br/><br/> “我想让他们看看，即便是和别人不一样，也可以在这个世界里生活的很好。”<br/><br/> *<br/><br/> “如果是想就职的话，我想斯塔克工业应该非常欢迎您的入职。”<br/><br/> 贾维斯说道：“霍华德先生应该能找到适合您的岗位。”<br/><br/> “打发时间待在cia或者神盾局的话也都一样……”<br/><br/> 林德尔在车里伸了个懒腰：“实在不行我还可以在威利·旺卡那边去帮忙训练松鼠，去处总是有的。”<br/><br/> 托尼则是对这种游刃有余的反应颇觉警惕：“你打算以后离开这里吗？我是说……不会像是今天这样出现，来保护我？”<br/><br/> “这不一样，保护你是我立下的誓约。”<br/><br/> 林德尔伸手摸了摸对方的头发，这孩子的头发有点扎手，脑袋摇晃了一下，最终还是没有躲开他：“对我们这样的生物来说，‘誓约’的效力是绝对的，违背自己的誓言需要付出相当大的代价。”<br/><br/> 这种话对孩子来说还太难理解，但得知林德尔还会有很长一段时间住在家里还是让他很高兴——虽然金色长发的妖精青年对于达朗贝尔定理或者拉普拉斯变换一点了解都没有，他们看上去也没什么共同话题，但就是能够意外地相处融洽。<br/><br/> 最后，还有一点点疑惑在。<br/>\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t', '\t')