('<!--<center>AD4</center>-->\n\t\t\t\t 他就又赶向学校，另一边让妻子在家中等着孩子。<br/><br/> 到了学校遇到了一些孩子的同学，他们安 we_i 这位父亲说：“放心，他不会有事的。”<br/><br/> 可是，父亲终是在一片废墟中找到了孩子。<br/><br/> 那里原是教室。<br/><br/> 遇到过孩子的同学说：“地震前，看到他拿着书去教室了。”<br/><br/> 这个夜晚，父亲把孩子放在院中，母亲收拾了孩子的学习用具和奖品。<br/><br/> 她说：“孩子很爱学习，学习也很好，他说……”<br/><br/> 这个晚上，父亲和母亲陪着孩子坐了一个晚上，周边整齐的放着孩子的衣物、用品、特别是书。<br/><br/> 月亮很亮很亮，照在孩子的脸上，像睡着一样……<br/><br/> 第二日，沈轩到了别，背着沉重的相机，走向了那所学校。<br/><br/> 他默默的给自己打气。<br/><br/> 沈轩，你可以悲伤，可以哭泣，但是，你要坚强！<br/><br/> 这里需要你的记录……<br/><br/> 但是，他脑海中始终挥不去那个背影。<br/><br/> 周围一片废墟，背着孩子的父亲，一步一步的走在坎坷的路上，很稳很稳。<br/><br/> 背后的孩子趴在父亲的背上，就像小时候，所有的孩子都贪恋父亲肩膀那样趴着，只是，没有了那时的调皮，只是安静的趴着。<br/><br/> 红色的毯子在一片尘土中缓缓移动……<br/><br/> 当走到学校时，这里已经很多人了。<br/><br/> 穿着军装的人来回穿梭，紧绷的脸上，只能看到目光的坚毅。<br/><br/> 似乎商量好般的，这里没有吵杂，只有不断翻着石块声，来回走动声。<br/><br/> 他们说，这样可以不放过任何一个呼救声。<br/><br/> 在一片绿色和废墟中，沈轩看到了一个人，满头白发，他指挥着救援者。<br/><br/> 走近那人，沈轩震惊了，这位满是白发的人，竟然只是一张四五十岁的面颜！<br/><br/> 沈轩听着他指挥着，哪里是教室，哪里是宿舍，哪里人更多，看着他弯腰分辨着每个被救援出的人。<br/><br/> 旁边的人告诉沈轩，这个人是这所学校的校长，在地震后，一夜白发，平时是位亲切和蔼的校长。他说，校长已经很久没有休息了。<br/><br/> 沈轩抬起手，将摄像头对准这位校长，取景器中，是对那满是白发和白色胡须的特写。<br/><br/> 镜头中的侧脸，在白色的映照下，满脸悲怆，满眼疲惫，却抿着一张坚毅的嘴巴。<br/><br/> 在换人的空档，校长找到沈轩，问道：“可以帮我拍张照吗？”<br/><br/> 沈轩点头，跟着他走到了一片废墟前，那里有棵柏树。<br/><br/> 沈轩按下拍摄键，一张照片被数据刻了下来。<br/><br/> 那上面，一位四五十岁容颜、满头白发的人，站在柏树旁，后面是倒塌的建筑，那个人的目光似乎穿透相片看着什么，似乎又什么都没有看，只是在回想。<br/><br/> 校长从柏树下走出，他来到沈轩面前，盯着那片建筑，说：“那下面，有着我的母亲和妻子和……”<br/><br/> 他告诉沈轩，当挖出她们时，孩子被妻子紧紧的抱在怀中，是他们家在里面唯一的幸存者。<br/><br/> 沈轩记住了这天，看不太清的空气中，一位长者，看向一片废墟，身躯已有些佝偻，废墟前的柏树郁木葱葱……<br/><br/> 作者有话要说：哎，又伤感了回……<br/><br/> 材料是真实存在的，只不过我加工了番。<br/><br/> 亲如果看过关于地震纪实的片子应该会见到这两个家庭，下面可能还会些一两个例子，然后就不会再写他们了。<br/><br/> 我想让大家知道那些人，那些故事，但……毕竟死者已去。<br/><br/> ☆、第20章<br/><br/> 在沈轩来的到余阳的第三天，终于在现场见到了记者的身影。<br/><br/> 这也是没有办法，一要保证他们的安全，二是……记者总是无孔不入的，场面太过凄惨，一但照片流出，会引起恐慌愤怒。<br/><br/>\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t', '\t')('<!--<center>AD4</center>-->\n\t\t\t\t<br/><br/> 沈轩看着他们拍摄倒塌的建筑，拍摄救援的场景，拍摄哭泣的家人，被埋的孩子……<br/><br/> 他扬起头，看着灰色的天空，无奈的笑了，无声的叫了句：“妈妈……”<br/><br/> 从第一次接触这个世界的媒体时，他就发现了它们的弊端。<br/><br/> 文字关于深度报道的，故事 xi_ng 太弱了，视频关于事件报道的，范围太广了。<br/><br/> 当新闻逐渐成熟，它应该让受众更加强烈的，体会那故事背后的伤感和幸福。<br/><br/> 而故事 xi_ng 太过薄弱，没有个例的强烈表现，与其说是新闻报道，还不如说是消息。<br/><br/> 没错，这个世界的新闻就像消息，只有数据、信息、事情的来龙去脉，没有感情。<br/><br/> 并且，可能与文学的缺失有关，在处理上太过平实，缺乏技巧，少了那种现场感，过于强调客观。<br/><br/> 但是，新闻在带来客观事实的同时，还要引导着受众反思，需要用平凡的文字与真实的现场感给予同感，利用巧妙的结构技巧和强烈的镜头感给予震撼。<br/><br/> 新闻在地球发展之初，虽然也强调其真实客观 xi_ng ，但是在后期发展时，已经不约而同的开始注重感情的表达了。<br/><br/> 记者不能在作品中表达自己强烈的个人情绪，但是，可以通过被采访者表达出来。<br/><br/> 可以通过他们的语言感情，行为举动，以及生活环境。<br/><br/> 但是这里……<br/><br/> 沈轩无比庆幸，幸好自己来了这里，这片土地上的一些故事将不会被岁月掩藏。<br/><br/> 他拿着相机，镜头在四处捕捉着人们。<br/><br/> 突然听到有人吼道：“这里有呼救声！”<br/><br/> 沈轩急忙赶去。<br/><br/> 在那里，两旁是刚刚挖出的碎石，正中央，有人正在小心的切割一块巨大的石板，周围一片静默，夹杂着几声“咔嚓”的照相声。<br/><br/> 当石板终于从中间切开，一搬开，一只胳膊就伸了出来，紧紧地扒着上方的另一半石板。<br/><br/> 石板下，从一侧可以看到一个小女孩，一半身体被石板紧紧压着无法动弹，只有一只手可以动。<br/><br/> 沈轩的镜头正好对准那里，按下，“咔嚓……”画面被永远记载。<br/><br/> 定格的画面已经跳了过去，取景器里重新回归动景，他透过那里看着那紧紧扒着石板的手，眼泪不收控制的流了下来，模糊了视线，两日积攒的泪水终于在这一刻爆发。<br/><br/> 强烈的求生 y_u 望，那只手代表多少被埋藏在下面的人。<br/><br/> 可是，在这场灾难中，注定了悲伤。<br/><br/> 手不自觉的按下一张张定格，可是在低头查看照片时发现，除了最初的那张，后面拍摄的全是一片模糊……<br/><br/> 经历了15分钟，小女孩终于重见阳光。<br/><br/> 被担架抬着的小女孩，没有哭泣，只是愣愣的躺在上面，能够活动的手遮着阳光。<br/><br/> 她现在还不明自己将永远与双腿告别……<br/><br/> 当夜幕再次降临，救援工作也不得不停了下来。<br/><br/> 没有清晰的视线，胡乱 m-o 瞎挖掘，很有可能会造成更多的死伤。<br/><br/> 沈轩端着相机，独自走在黑色的夜幕中。<br/><br/> 两边是临时搭起的帐篷，丝丝灯光穿过帐篷照 sh_e 了出来，洒在中间坑洼的石子路上。<br/><br/> 许多人坐在帐篷外看<br/>\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t', '\t')