第一章：子彤

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('\n\t\t\t 刘殷风私人别墅?接待厅。 晨雾尚未散尽，别墅四周笼罩着一层透明却带静压感的沉默。门扉缓缓开启，佣兵佐前步无声进入，动作乾脆而简洁，如同他一贯的存在方式。他仅一侧身，将空间让出给身後的孩子。 那孩子瘦得像风，脚步轻得像是飘来的。他的黑发未经修整，垂落在眉眼之间，遮掩不住那过於冷静的神情——冷静得与年龄违和，像是被过度提纯的人类残影。 刘殷风坐在书桌後，眼神从资料中缓慢抬起，如同从某种cH0U象结构中cH0U身。他的目光掠过佣兵，停在孩子脸上，声音低哑而平板： 「这就是那个……你们说的实验T？」 佣兵点头，沉默。他向来惜字如金，也知道此刻不需他多言。放下那只便携资料包後，他便如来时一样，无声退场。 静默在空间中摊展开来，像是一层静水膜，包覆两人之间的空气。孩子与刘殷风对视，既不开口，也无畏sE。他的站姿稳得过分，仿佛经过设计，好让人误以为他「习於为人」。 这点反倒让刘殷风稍作停顿。 他原本预期会见到的是一个语无l次、不断颤抖的失衡产物——一具仍带着试管气味的复制人。但眼前这个孩子太安静，安静得像在模仿某种更高阶的沉默。 他的眼神下意识瞥向桌面，那本记录sE彩命名的书翻开着，恰好停在一页： 「子彤：红而不YAn，冷而未褪。」 内容未完，下一页继续阅读\t\t', '\t')('\n\t\t\t 刘殷风微微一挑眉，似笑非笑地指了指那行字。 「子彤，这名字不错，借你用了。」 孩子无言，只是眼神微不可见地晃动了一下。像是某个内部系统启动的徵兆。 「你听得懂。」刘殷风低声说，语气里没有疑问，只有确认。 他将身T往椅背一靠，双手交叠，眼神半藏在Y影中，带着一种未被驱散的疲惫。 「你不说话，是因为还在等什麽？还是……你只愿意对特定的人说？」 孩子依然沉默。直到远处挂钟忽然响起——不是报时，而像是某种封印的裂声。 孩子终於开口，声音幼而不柔，像是y质碎片在缓慢碰撞： 「文昌帝君在梦里说，你是改变时代的人。他要我帮你。」 刘殷风几乎笑了。他起身，走近孩子，居高临下地俯视那双无波无澜的眼。 「所以，你是来扮神的？还是实验室灌输给你的梦境程式？」 内容未完，下一页继续阅读\t\t', '\t')('\n\t\t\t 孩子睫毛未动，语调却b刚才更冷。 「不是程式。」 这回，他说的是白语。 那是一种早已融入日常的语言，语序冷冽，尾音如碎冰滑落地面。刘殷风听懂了。他学过，也卖过。那语言曾是一把钥匙，现在则像一面镜，照出记忆与旧罪未散的影子。 佣兵离开後，宅邸内只余两人。 一个是高大沉默的男人，一个是年幼几乎不言的孩子。 原本，刘殷风打算将那孩子交给管家处理。可在转身走入长廊时，他忽然停下脚步。那孩子正站在玄关，眼神静静地落在他身上。那是一种没有焦距的凝视，却又奇异地，透出某种隐晦的知情感。 不属於孩童的眼神。 他微微皱眉，没说什麽，只是收回了最初的安排。与其说是怜悯，更像是一种技术X考虑——观察。 日子起初平淡，甚至荒谬。 内容未完，下一页继续阅读\t\t', '\t')('\n\t\t\t 孩子每日定时醒来，准确如程序触发。饭菜摆上，他便吃完，没有偏好；时间，他挑选刘殷风书柜上几本白语教材，快速翻页；其余时候则安静坐在窗边，像是随时待命的装置。 从未主动说过一句完整的话。 直到某夜，书房灯火未灭。刘殷风正翻阅一批语族合约，眉头紧锁。他未察觉门被悄然推开，直到感受到视线落在肩上。 孩子站在门边，衣襟整齐，面无表情。 他没有开口，也没有被喝斥。只是沉默片刻，忽然说道： 「你在签错的条件。他们在回避上层约句的责任。」 刘殷风的笔尖停住，钢笔在纸上暂时凝固。他缓缓转头，看见那双过於冷静的眼睛正直视合约页面，彷佛早已看透其内里。 「谁教你这些？」他问。 孩子回得平静：「你教的。」 语气带着微妙的模仿成分，音调却异常清晰，甚至透着一种不应该出现在这个年纪的成熟。 内容未完，下一页继续阅读\t\t', '\t')('\n\t\t\t 「你读的时候，声音会透进墙。」 刘殷风没再多言，只是重新拿起笔，像是在将某种判断收进心底。 自那夜起，他破例允许孩子进入书房——不是因为信任，而是出於另一种近乎科学的兴趣。他想知道，这个孩子能模仿到什麽地步，又是否真有能力突破模仿，进入推演。 结果很快出现。 他发现孩子并非只是复诵语言，而是在学会语言的同时，开始预测语言的後果。他会等待对话的缝隙，用几乎无误的准确度，指出下一句可能带来的潜台词与风险。这种能力让刘殷风感到既惊异，也不安。 某日清晨，他从书房走出，远远看见孩子蹲在长廊尽头，一本厚重的sE彩命名书被翻到一页。他的手指停在「赭红」那栏，目光凝视许久，像是在默读一个尚未理解的命名仪式。 刘殷风将这一幕记下，日後对研究员如此说： 「语族院校是必要的一步，但不是现在。他太原始，还无法应对训练环境里的权力结构与语言争夺。我会先在宅邸让他具备语用对抗的本能。」 研究员半开玩笑半质疑地问：「你是打算亲自塑造一个工具？」 刘殷风沉默片刻。然後缓慢地，像是在听自己说出这句话： 内容未完，下一页继续阅读\t\t', '\t')('\n\t\t\t 「不，是要他知道，什麽才值得开口。」 小班课堂、白语练习时段。 教室墙上嵌着白语书法碑文，墨迹未乾的线条还透着淡淡药香。学生们端坐於低矮长桌，窗外光线斜斜落下，划出纸面上细微的颤动。 白语教授是位声音圆润、动作温缓的长者，讲话总带着拉长语尾的习惯，那些语尾像羽毛一样轻拂在空气中。 「你们这些孩子啊～」他用一贯的轻调开场，手中修字笔悬在半空，「写作时不标记语尾喔，语感就会跑掉欸。懂吗～？」 他走过桌边，俯视其中一张字纸。墨痕整齐，字句却收得太乾，末尾像是被切断的线。 「子彤，你这篇——……喔都不见了喔～怎麽回事呢？」 孩子坐得笔直，眼神镇定，语调与外型同样收敛： 「我觉得写语尾太冗长了。情绪……我自己知道就好了。」 一旁的学生偷瞥他，教授则叹气摇头，像是面对一株不肯开花的植物。 内容未完，下一页继续阅读\t\t', '\t')('\n\t\t\t 「不行喔。」教授放软语气，像是怕惊扰了什麽JiNg微结构，「语尾是心音的延伸，没它……就像喝茶没香气一样啊～你字句对，语气却空。那不是白语。」 教室内一时静下来。子彤低头，指尖轻压纸角，声音极轻： 「可是……刘殷风，他也没用语尾。」 教授怔了一下。那名字像一道旧伤，不经意地被划开。 「咳咳……」他掩饰地咳了两声，重新端起教学口吻。 「殷风老爷是例外啦～他族里有明训，不使用语尾唷。那是古规，不可模仿的～」 语尾拖得更长，像是用来遮掩语句中的破绽。 子彤没再辩驳。他低头继续书写，笔锋落下，却没添上语尾。那空白处似乎b任何标记都更明确地指出了他的立场——不是不会，而是不愿意。 午後时分，书房的通讯机亮起微光，显示一条等候中的加密通话请求。刘殷风静静看了一眼，点开。光屏中浮现白语教授的身影，眉头微皱，像是带着一个难以启齿的问题。 「刘先生，关於……子彤的语尾使用习惯，我想还是有必要向您说明一下。」 内容未完，下一页继续阅读\t\t', '\t')('\n\t\t\t 他清了清喉咙，措辞谨慎。 「我们注意到，他在正式作业——像是周记、语族作文上，语尾使用得非常标准，情绪标记也都齐全，几乎可以作为教学范本使用。」 刘殷风不语，只是轻点资料同步键，画面切出一页笔迹整齐的白语作文。《春雨与茶烟》，语感温润，句尾语调流畅，标记清晰，无可挑剔。 「但问题在於……」教授顿了一下，声音带着一丝无奈，「我们在例行检查个人信件练习时发现，他私下写给家人、笔友、甚至自我备忘的文稿里，完全不使用尾语标记。所有句子都像被削平，理智到冷。」 他递出另一份扫描影像：信纸字迹依旧端正，内容却简洁得异常，宛如一份非人书写的报告。末尾没有任何语音标签，也无情绪附注，彷佛寄给收信人的是一个结论，而非对话。 「我们原以为他是刻意模仿您——毕竟这些年仰慕您写作风格的年轻人不少……但他拒绝承认有模仿的意图。」 教授语气停顿了一瞬，像是在斟酌是否该直接引用。 「他是这样说的——那不是崇拜或模仿……我只是觉得，没有必要。」 通话一端陷入短暂沉默。 刘殷风靠在椅背，眼神无波，指尖轻敲桌面两下，像是在压住什麽思绪。 内容未完，下一页继续阅读\t\t', '\t')('\n\t\t\t 「他会分辨场合。」他低声说，语气里没有责备，倒像是一种确认。 教授犹疑了一下。 「确实……他的语用判断力极强，甚至b高年级的标准更JiNg准。但在白语T系里，主动省略尾语，是一种……边缘信号。这会让评审误以为他在表达拒绝连结，或在模拟族际冷暴。」 「那就让他学会怎麽JiNg准地拒绝。」刘殷风语气仍然平静，「这是他未来可能需要用到的技能。」 教授无言，只是低头点了点头，通话画面随之熄灭。 书房恢复寂静。刘殷风看向窗外庭院的深绿Y影，那孩子正坐在远处石阶上，静静翻着一本未完成的语族分类手册。 他没有开口，只在心中默念了一句： 「不是什麽都要加尾语，才算说了真话。」 ...... 刘殷风是在第三次夜间观察时，注意到异常梦呓的。 内容未完，下一页继续阅读\t\t', '\t')('\n\t\t\t 监视画面中的子彤蜷睡在沙发一角，额际覆着细汗，嘴唇轻启，吐出一串无法溯源的语素。那些声音既不属於白语，也不是任何已知方言。他像是在凭空呼唤一种不存在的构词规则，而那些音节，又有一种令人不安的完整X。 翌日早晨，他能完整复述前夜梦中所言，甚至能拆解其中的语音规律，指出声调的转位逻辑。 那一刻，刘殷风停下了原定的申请进学计画。他看着子彤安静翻阅语律资料的背影，对自己轻声说： 「如果他还没准备好……就先让他留在我这里吧。做梦、吃饭、画画都没关系。我想看看——一个不靠教科书的孩子，会自己怎麽发展语言。」 这不是监视。他在意识深处如此断言。 不是监视，是一场期待。 那天，他吩咐助手： 「把东侧书房改成工作坊，给他准备语音模拟仪、感应笔、画布，还有语律资料库……」 他手指轻敲桌面。 「不要b他写。只给他工具。」 内容未完，下一页继续阅读\t\t', '\t')('\n\t\t\t 语气如命令，又像一种无声的保护。 「如果他真是未来语言的使者……那就让他自己决定，怎麽说。」 一日午後?实验室通风层 yAn光从防爆窗倾斜折入，在玻璃桌面反S出凌乱的光线。子彤坐在长桌一角，指尖还沾着墨。桌上散落着几十张笔迹粗糙的纸条，有的字句重叠，有的语序未完，像是被催促着从梦中带回来，还来不及修整。 他写得极快，气息急促，像是在跟时间抢救记忆。 那是他与刘殷风共处的午後之一。他不声不响地将纸条一张张摊开，让那位语族顾问、一位过度沉静的研究者，亲眼看见这些来自某种未知认知通道的预言： 「语灾留下的声音会沉入地底……」 「文昌帝君的笔是审判的工具。」 「滴答人会穿过夜里的走廊，听谁还在说谎。」 「白语会被引爆，然後语言会重新出生。」 内容未完，下一页继续阅读\t\t', '\t')('\n\t\t\t 最後一张纸上的句子停在这行。那行字的墨迹还未乾，笔锋颤抖，像是写完的瞬间手也随之僵住。 刘殷风蹙起眉，将那张纸cH0U出来，手指在纸面停留片刻。他的眼神凝住，像是无法转移，彷佛那一行文字正以某种隐匿方式燃烧他的掌心。 「我不会引爆白语，」他开口，声音b预期更轻，「他是我们好不容易建立的通用语……几代学者的心血，怎麽可能那样轻易——」 他没有说完。後半句在喉头停住。 怎麽可能会是我。 但孩子什麽也没说，只是坐在一旁，一手抱着膝盖，目光未曾闪避，静静地看着他。 像是在等他自己说完那句未说出的话。 这样的沉默，有种近乎仪式的效力。 那一瞬间，刘殷风难得地感受到一种压迫X的不安。不是因为那句预言，而是那个孩子看着他的方式——像是已知答案，只等他自行揭晓。 他默默地将纸条收起，塞入档案柜最底层。 内容未完，下一页继续阅读\t\t', '\t')

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