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('\n\t\t\t  陈守仁14岁T内拥有36岁的灵魂,个X低调,近期常说阿伯笑话、有超出时代的聪明才智<br><br>  江婉柔14岁不良少nV,据说是隔代教养<br><br>  林佩甄14岁全校前十名,文静少nV,对男主角总有一点竞争意识<br><br>  詹乔茵14岁擅长绘画,不擅长功课,总是对大家尖锐吐槽。自身非常可Ai,有很多粉丝却不自知<br><br>  吴佑达14岁运动神经优秀,但功课非常差,总是跟着男主角到处跑<br><br>  曾婉婷14岁风纪GU长,喜欢观察班上同学<br><br>  h雅茹14岁非常喜欢西洋音乐,有点宅倾向<br><br>  谢文斌14岁合唱团,个X内向<br><br>  张朝宗37岁班导师,国文老师,个X开朗,生气起来很可怕<br><br>\t\t', '\t')('\n\t\t\t        [Chapter1─陶渊明其实很有钱]<br><br>        2001/8/31<br><br>        夏天还是如此的炎热,校长在朝会讲了快一个小时。回到教室後,大家热到一直喝水。<br><br>        今天是国二上学期第一天,同学们一边互道早安,一边抱怨校长为什麽讲这麽久<br><br>        钟声一响,一位身穿蓝sE风衣、背着公事包、脚踩皮鞋的人走进教室。<br><br>        班长大喊:「起立!敬礼!」同学:「老师好!」<br><br>        老师:各位好,暑假作业写完了吗?<br><br>        说话的是张朝宗,37岁,淡江中文系毕业,热Ai文言文。<br><br>        张老师:我看了各位的暑假作业啦,既然开学第一天没什麽事情,我就来请一位同学上台报告好了。<br><br>        老师翻了一下,说:好!10号陈守仁,你写的主题是”论国文老师与作者间想法差异之探讨”。很好,我很想知道你对国文老师有什麽意见。上来报告一下吧!<br><br>        全班同学们已经开始窃笑,吴佑达差点把早餐店N茶喷了出来。<br><br>        内容未完,下一页继续阅读\t\t', '\t')('\n\t\t\t        吴佑达悄悄地跟旁边的曾婉婷说:靠杯,他真敢写<br><br>        婉婷:闭嘴啦,上课不要讲话<br><br>        曾婉婷是风纪GU长,虽然她很不甘愿担任这个职位,但她最讨厌上课有人打扰她。<br><br>        婉婷心想:陈守仁国一都在请假,他到底会写出什麽东西来呢?<br><br>        只见守仁上台,画了两个圆圈,互有交集。左边的圈写着作者,右边写着国文老师,交集的面积画上斜线,写着考试答案。<br><br>        守仁:老师、各位同学。这是我这几年对读书的看法─国文考卷的正确答案,不在於作者说什麽,而是老师们想听什麽。老师请您别生气,这并非针对您,而是我的感受。我想以陶渊明为例,跟各位分享一下这个主题<br><br>        守仁在黑板上写着:”<归园田居>种豆南山下,草盛豆苗稀”。他说:各位还记得老师说的吗?某参考书的赏析写着:这句话是代表陶渊明对官场的不满;草代表小人,而豆苗代表自己。然而我最近想了一下,我心里有一个结论─陶渊明表示:我烂爆!我就不会种田啦!<br><br>        此时,教室里传来第一波笑声,有几个同学差点笑出声音。<br><br>        吴佑达悄悄说一句话:乾,他在供三小啦?<br><br>        詹乔茵则默默拿出彩sE蜡笔,在笔记本上画了一颗「草b豆高」的图,旁边写上「我就烂」。<br><br>        守仁:接着请大家看看作者简介。陶潜,曾祖父为陶侃,因父亲家道中落而贫穷。经介绍後担任彭泽县令,然而,他不愿为了五斗米折腰而辞职,因此回乡种田。但这个简介本身就有问题啊?首先他阿祖是东晋大将军,也没听过他爸吃喝p赌,怎麽会穷呢?那时候还能读书识字的家庭,本身经济力就不差!家道中落只表示,他没这麽有钱而已。接下来请各位思考一下,各位知道五斗米有多少吗?<br><br>        内容未完,下一页继续阅读\t\t', '\t')('\n\t\t\t        我查了东晋的薪资,采取半钱半谷制。以陶渊明的官职,薪水约月钱二千五百,米十五斛;而一斛=10斗,一斗大约2公升,一天五斗米有10公升,换成现在的米价大约400元;然而现代的米b较便宜,所以将此薪水推换成薪资,一个月有18-20万元耶。他不为五斗米折腰,是因为他有钱到不想g这些鸟事,老陶根本不缺钱,要是我,我还不折爆!<br><br>        全班同学安静了一秒钟後,突然哄堂大笑!坐在守仁前方的林佩甄则是抿嘴微笑,她说:呵呵,我还不折爆<br><br>        詹乔茵用一个很惊讶的眼神看向他,她心想:陈守仁怎麽讲话突然这麽好笑…?<br><br>        吴佑达直接吐槽:欸一个月二十万?真的假的!?<br><br>        张老师则心想:欸,这是我教这麽多年第一次看到有人查古代度量衡来反思课本内容。这种事在大学国文系也不一定看得到。所谓陶渊明高风亮节,是不是也有可能他只是想选择一种更合他个X的生活?<br><br>        守仁接着继续说:说实话,陶渊明虽然是一个很会写文学的人。就我个人看来他辞官以後,回去种田也种得不好啊,不然怎麽会写出归园田居这首诗?简单来说,他就蛮废的,只是因为他们家很有钱,可以让他这样子Ga0<br><br>        最後,我们再来看这首责子诗:<白发被两鬓,肌肤不复实。虽有五男儿,总不好纸笔。阿舒已二八,懒惰故无匹。阿宣行志学,而不Ai文术。雍端年十三,不识六与七。通子垂九龄,但觅梨与栗。天运苟如此,且进杯中物。><br><br>        各位同学请看,虽然陶渊明很会读书,但他不太会教小孩啊!基本上来说,他的小孩不喜欢念书,整天只想喝饮料、摘水果,所以教到最後他也摆烂了。陶渊明一定心里想:唉,反正老子就是废,也不会教小孩,总之林北就来喝酒。<br><br>        以下是我的结论:其实陶渊明过的生活,跟我们现代生活是一样的,他一样也有工作上跟家庭上的压力。但他的诗为什麽可以引起这麽多共鸣呢?原因不在於他高风亮节的一些情C,而在於他深刻刻画了跟现代人没有差太多的生活,这值得让人玩味。以上报告就是我对国文老师考试要求的内容,以及作者心中想法的差异分享,谢谢大家<br><br>        张老师有点惊讶,在守仁下台後,他站上台说:这是我教书以来第一次看到陶渊明被解释成一个失败但诚实的中年人,而不是一个高风亮节的人。今天讲的不只是文学,更是把诗描绘成一种生活感,也就是说,陶渊明不是那种我们只能仰望的古人,他就是我们。只是他b我们早1600年摆烂,哈哈<br><br>        张老师停了一下,又补一句说:陈守仁,你未来如果想走文学相关的领域,我建议你记得今天这场报告。这不是在背资料,而是在重新诠释它,这才是真正做学问的方式,别忘记了<br><br>        内容未完,下一页继续阅读\t\t', '\t')('\n\t\t\t        下课钟声响起,守仁坐在座位上伸懒腰。<br><br>        吴佑达跑过来说:欸陈守仁,你怎麽突然这麽会讲P话?<br><br>        守仁:还好啦,刚好看了点书而已<br><br>        林佩甄:少来了你,什麽叫看了一点书?你还去查论文耶,论文你是看得懂喔?<br><br>        詹乔茵:欸陈守仁,你跟国一都不一样耶!我记得你国一整天讲hsE笑话,也常常被老师罚站,你暑假到底怎麽了?被盗帐号喔?<br><br>        守仁微微一笑:感谢各位,我之前常请假对吧?但暑假过後,我的慢X病终於好了,可以跟大家一起读书、一起玩乐了。还请大家多多指教罗!<br><br>        佩甄:话说,你是不是变高了?我记得你国一才150几公分而已<br><br>        守仁:对阿,佩甄你好厉害。我现在168罗!突然cH0U高了嘛,呵呵<br><br>        看见班上同学嘻笑玩乐的景象,守仁心想:原来,国中生活就是这样子的吗?<br><br>        【本章阅读完毕,更多请搜索25书屋;http://m.yaqushuge.cc 阅读更多精彩小说】\t\t', '\t')('\n\t\t\t        中午休息时间,守仁默默地打开便当,一口接着一口地吃午餐。<br><br>        吃完以後,他打开了健康杂志,内容写着:”突发X耳聋如何治疗?医师建议:多休息、不要过度劳累”<br><br>        正当守仁非常专心地着这篇文章时,突然间前面的林佩甄转头过来说:陈守仁,你在看什麽?<br><br>        守仁微微一笑:健康杂志啊!<br><br>        佩甄:我知道是健康杂志,但你没事g看这个g嘛?<br><br>        守仁:我喜欢x1收最新医疗资讯,呵呵<br><br>        佩甄:欸,你是要考医学系喔?<br><br>        守仁:哈哈,有兴趣嘛!你也知道,我成绩在班上也没进前三。别说医学系了,圣光高中考不考得上都还是问题呢?<br><br>        佩甄:话说,你怎麽讲话这麽奇怪?口吻听起来很老,却又那麽谦虚。你是那种…明明脑袋很好,却一直在装,不让人看出来的人吗?<br><br>        守仁:佩甄,我就阿伯阿。你看不出来嘛?哈哈哈哈<br><br>        佩甄愣了一下,接着她居然轻轻地笑出声音来。佩甄笑得不夸张,但那是守仁第一次听到她笑得有点无奈、又有点认同的样子。<br><br>        佩甄:呵呵,好啦阿伯,那你有看到什麽吗?有没有教怎麽预防老年痴呆症?<br><br>        内容未完,下一页继续阅读\t\t', '\t')('\n\t\t\t        乔茵也吃完午餐了,她走了过来,从旁边cHa嘴说:对阿阿伯,你有没有看到老年失禁?<br><br>        佑达:詹乔茵你真的很G8耶,人家很久没来上课,g嘛一直靠杯他?<br><br>        守仁:哈哈哈,你们真的很坏耶,我看起来就这麽老嘛?<br><br>        乔茵:阿伯,我帮你画一张素描好不好?五分钟就好<br><br>        守仁:好啊,来一张。我看前面可以嘛?<br><br>        五分钟後,乔茵拿出画好的白纸,递到守仁面前,她说:阿伯,我画好了<br><br>        守仁看了一下画作,他忍不住哈哈大笑:靠杯,乔茵你居然画我坐在轮椅上,真的很坏耶你<br><br>        乔茵也哈哈大笑:你阿伯阿,需要长期照护<br><br>        佩甄跟佑达看到了也忍不住笑了出来,佩甄:乔茵,你g嘛欺负阿伯啦?<br><br>        佑达:乾,阿伯这张超好笑,我要拿去给其他人看<br><br>        守仁:等等,我的绰号现在真的变成阿伯了吗?<br><br>        乔茵:哈哈,难道不是吗?<br><br>        内容未完,下一页继续阅读\t\t', '\t')('\n\t\t\t        佩甄:欸陈守仁,别忘了这个绰号可是我取的,呵呵<br><br>        守仁无奈地乾笑数声,但他接着说:乔茵,你的绘画天分真的很厉害,虽然我觉得这个图满白烂的<br><br>        乔茵:下次你要的话,我再给你一张,你要拄拐杖的吗?<br><br>        守仁:不了,谢谢你喔~<br><br>        乔茵:话说,你g嘛只叫我名字?你要追我喔?<br><br>        守仁:并没有,我只是觉得这样叫b较友善<br><br>        乔茵:并没有,我只觉得有点恶心,哈哈<br><br>        正当守仁思考要不要回话的时候,12:30,午休钟声响起,大家都回到座位上开始午休。佩甄也转过头来,趴在自己的桌上,她盖上外套,闭上眼睛心想:陈守仁跟以前国一的时候真的不太一样,个X有违常理,但满好玩的。<br><br>        乔茵不太睡午觉,她睁开眼睛,趴在书桌上发呆。乔茵心想:阿伯满好笑的耶,亏成这样他都不会生气。我记得他以前不太喜欢给人开玩笑说…<br><br>        守仁则是把身T向後斜躺,闭目养神。他一边整理思绪,一边心想:这些小朋友真的很幼稚耶,轮椅是三小啦…不过,虽然她们讲话很白目,好像也没这麽难相处,呵呵。<br><br>        九月初的天气依然炎热,但午休时间却是如此地安静,只听见天花板上的四个电风扇不断转动的声音,在教室里回响。<br><br>        【本章阅读完毕,更多请搜索25书屋;http://m.yaqushuge.cc 阅读更多精彩小说】\t\t', '\t')('\n\t\t\t        开学第一周,守仁的说话风格成功引起了老师与同学们的注意。<br><br>        在英文课堂中,守仁用即兴演讲介绍了孙中山其实跟许多年纪非常小的nVX发生恋Ai关系,还让指导英文的赖佳瑜把他叫到办公室去谈话。据说赖老师还跑去跟张老师抱怨了快十分钟,说这个男同学居然敢说孙中山的坏话,Ga0到张老师还拜托他讲一些14-15岁会说的内容。<br><br>        在历史课报告中,谢孟涵老师对守仁产生极大的兴趣,刻意挑了一个近代史的人物,而且必须是冷门的历史人物,要他做报告。没想到守仁居然挑了石达开这个悲剧英雄。他在课堂上讲了十五分钟,故事太感动了,讲到同学下课一直在骂曾国藩是个烂人。<br><br>        然而,不是每个同学都喜欢守仁。<br><br>        某一个礼拜三中午,江婉柔两手cHa口袋,咬着口香糖,走到守仁的桌子前面,对他说:陈守仁,你很闲是不是?下课一直看杂志、装大人、讲话跟老头一样。你是有病是不是啊?很d吗?<br><br>        看来,江婉柔这个不良少nV盯上他了。<br><br>        江婉柔是一个长发的nV生,五官十分端正可Ai。可惜的是,头发染一点棕sE,还会偷偷戴耳环、画睫毛膏。据说她常常跟戊班的林家伟混在一起。林家伟是校内有名的头痛学生,据说已经被某黑帮x1收,常常欺负同学,在校打人。江婉柔似乎跟他在交往,所以对老师非常不礼貌,连老师都怕她。据说,她最讨厌看起来乖又装酷的男生。<br><br>        守仁平静地说:还好阿,怎麽了?<br><br>        没想到,这平静的语气,居然让婉柔更加火大。<br><br>        婉柔:假掰三小,老师每次问问题你都不讲话,一报告就讲一堆P话,想红喔?<br><br>        此时佩甄看不下去,对她说:他又没说想红,你在凶什麽啦?<br><br>        内容未完,下一页继续阅读\t\t', '\t')('\n\t\t\t        婉柔:跨三小,关你P事喔?<br><br>        佩甄有点害怕,她转过头说:没什麽,你很无聊耶!<br><br>        守仁用眼神示意,彷佛跟佩甄说没事。他接着说:老师问问题没回答,是因为很多人b我优秀,让大家有机会发挥不是很好吗?<br><br>        此时江婉柔SiSi盯着守仁,彷佛要跟他拚个输赢一般,没想到守仁居然还对她微笑。过了一阵子,她觉得自讨没趣,只说了一句:笑啥小啦?恶心Si了<br><br>        随後江婉柔就走出了教室,跑到走廊跟其他班同学聊天。<br><br>        当她走出教室後,全班紧绷的气氛就瞬间缓解了下来。大家都在想,陈守仁还真是勇敢,居然敢跟太妹对g。<br><br>        没想到,过几天突然发生了一件大事。<br><br>        礼拜五中午,守仁吃完午餐後,他把便当盒盖起来,伸个懒腰准备休息。守仁无意间发现,坐在自己位置斜前方的江婉柔,她的手臂上贴了一个OK绷。守仁一瞬间觉得有些好奇,忍不住多看了几眼。<br><br>        没想到江婉柔突然爆气,她用力拍桌子,走到守仁的座位旁,她大声骂说:陈守仁你是在跨三小啦?你是在偷看我内衣是不是?<br><br>        突然间全班噤声,没想到第二次大战这麽快就来了!<br><br>        守仁不愠不火地说:没有啦,我看到你有贴绊创膏,你的手臂受伤了吗?<br><br>        内容未完,下一页继续阅读\t\t', '\t')('\n\t\t\t        江婉柔有些语塞,但她接着说:我有没有贴关你P事?g你真的很恶心耶!偷看别人内衣喔?<br><br>        此时班上的空气瞬间变得厚重起来。教室里没在聊天的人,也开始侧耳倾听;原本玩手机的,也停下了手指;就连从门口买饮料经过的T育老师,似乎都转头看了一眼。<br><br>        大家以为守仁会生气或找藉口逃避,没想到他说了一句让大家哭笑不得的话:江婉柔,不要这样嘛!你身材这麽好,不看两下的不是男人对吧?<br><br>        突然间,班上的气氛凝结五秒。男生已经憋笑憋到快内伤了,nV生则是用既惊讶又嫌恶的眼神看着守仁。<br><br>        佑达心想:乾,他真敢讲。从今天起守仁是我大哥。<br><br>        佩甄心想:很没水准耶!看来他跟国一没什麽两样,还是这麽Ai讲hsE笑话。<br><br>        乔茵心想:三小啦,超恶心的!从袖口看内衣真的很没水准。<br><br>        婉婷心想:我要跟张老师报告。陈守仁你Si定了,我本来还想说你变得b较成熟,对你有些刮目相看的说。<br><br>        江婉柔脸颊泛红,她压根没想到守仁会这样回话。但她马上就大声说:g,你神经病喔?供啥小啦!<br><br>        守仁静静地看着她,缓缓地说:这世界上只有两种男人,喜欢nZI的人跟只喜欢nZI的人。我不是一个很Ai乱看的人,但有人整天穿清凉衣服,还叫男生不准看,这样合理吗?<br><br>        江婉柔站了起来,脸红的跟番茄一样。她气得发抖,嘴巴张开却讲不出话,接着她只丢下一句:g你供啥小啦!你真的很恶心,C!<br><br>        内容未完,下一页继续阅读\t\t', '\t')('\n\t\t\t        江婉柔回到座位上,她用力摔椅子後,就走出了教室。<br><br>        江婉柔离开後,班上又恢复了以往轻松的气氛。谢文斌走过来跟守仁说:乾,守仁你超d,直接嘴爆她。我超不爽她的,整天装SaO。话说你是不是喜欢她阿?<br><br>        守仁:没有阿,哪有人自己穿这麽露,又要男生不准看,有这种道理喔?<br><br>        然而乔茵却指着守仁说:阿伯,我看错你了。你讲话真的很恶心,你是不是平常都在偷看我?<br><br>        守仁十分正经地说:乔茵别这样,对付她这种人要用这种方法。你应该看的出来吧,我平常有整天眼睛乱飘,或者对nV生XSaO扰吗?<br><br>        佩甄其实知道守仁的用意,但她还是觉得这样说话很没水准,於是她也转过来说:阿伯,你说的也对啦。只不过下不为例,以後别这样了<br><br>        此时午休钟声想起,大家关上电灯,开始午休。江婉柔的位置自然是空的,她不知道又跑到哪里去鬼混。<br><br>        守仁闭上眼睛,向後仰躺。他不断心想:国中的坏学生就是这个样子的吗?虽然江婉柔看起来很像太妹,但感觉上不像是那种无药可救的人,她的眼神并不扭曲。奇怪的是,如果她跟人打架,应该会有红肿或瘀青才对。怎麽会在手肘上有贴绊创膏呢?更何况她其实没贴很好,在绊创膏的旁边,稍微有水泡的痕迹,我怎麽感觉那个是被烫伤的…?<br><br>        当天下午,张老师听到婉婷跟他报告这件冲突之後,他罚了守仁抄出师表一次,并缴交500心得报告。<br><br>        回家後,守仁振笔疾书,先抄写文章再撰写报告。他一边写字一边自言自语:唉,没办法,老师总得做个样子。谁叫我要乱讲什麽nZI的hsE笑话,呜呜。遇到这种事情,如果是诸葛亮的话,他会怎麽面对呢?<br><br>        【本章阅读完毕,更多请搜索25书屋;http://m.yaqushuge.cc 阅读更多精彩小说】\t\t', '\t')
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