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('\n\t下午的会议,安南委员会商讨是否正式确立教育立国的政策。<br /><br />李崇文和大家讨论后正式确立教育立国的政策,在上午的会议中,大家都发现工业化遇到的问题基本上都是缺少有文化的工人。<br /><br />还有李崇文在上午的会议,增加了一倍的教育经费,还从鹰酱的贷款中拿出一大笔美元用于教育设施的建设,可以想到李崇文对教育的重视,大家也就没有反对了。<br /><br />教育立国的政策可以推动国家的快速发展,通过人力资本增值、社会公平调节、创新生态构建、文化软实力输出的四重机制,形成国家发展的飞轮效应。<br /><br />李老,给大家说说后面实行的教育政策吧。李崇文看到有些人不是很了解,就让李文成给大家详细介绍。<br /><br />好的,李长官!<br /><br />各位先看看这份文件!李文成把教育改革后实行的政策文件发给大家。<br /><br />安南实行双轨制学制,实行4年制的义务基础教育,儿童6岁入学,接受4年统一的初等义务教育。<br /><br />课程内容,以汉语、算术、思想教育为核心,辅以自然常识、音乐和体育,注重基础读写能力与公民素养培养。<br /><br />中学会进行分流,小学毕业后(约10岁),学生会分流到三类中学。<br /><br />第一类是职业中学,学制为5年,侧重职业教育,培养工人和技术员工,直接就业或者进入双元制学徒体系。<br /><br />双元制学徒体系是学生与培训企业签订合同如护理、机械制造等,每周2-3天在理工类的专科学校学习理论,其余时间在企业实操,培训周期通常为2到3.5年。企业承担约70%的培训成本,并提供学徒津贴。<br /><br />第二类实科中学,学制6年,兼顾学术与实用技能,毕业生可担任中级技术人员,管理人员或者升入专大学或者转入文理中学。<br /><br />第三类是文理中学,学制9年,注重文学、语言、数学和自然科学。学术导向,毕业生通过考试后直接升入大学。<br /><br />安南委员会会在全面的普及义务教育的时候,将各地的教育管理权收归委员会的教育部管辖,改变以往和各地分权的情况。<br /><br />目前安南的教育都是公立的,至于社会的捐赠都将会交给教育部成立的助学基金!未来大学会开放一部分给民营。<br /><br />大家请的看第二页,我们实行中学考试加抽签的模式来分配生源,中考将由教育部举行,全国进行统一考试。<br /><br />按照成绩把学生分成对应三类中学的生源,再进行抽签,决定学生具体去哪一个学校,着重削弱重点中学特权,尽可能减少教育不平等。<br /><br />同时将会增加职业学校的经费,培养更多目前需要的技术人员。<br /><br />为了配合安南实行的出口导向型经济政策,安南将会加强对职业教育的投入。增加建设职业学校和专科学校来培养当前工业化阶段需要的技术 <br /><br />请收藏:https://m.qibaxs10.cc \n', '\n')('\n\t工人。建设高等大学,培养高端技术人才,同时为未来制造业升级做准备。<br /><br />在思想教育方面,五四精神,新文化和汉文化。在取其精华,去其糟粕后,作为思想教育的核心,加强学生对汉文化的认同感,汉文化是以唐宋时期为准。<br /><br />要彻底清算殖民地的影响!确立主体性的民族认同,让所有民族的学生们坚定自己属于汉民族的思想。行政部的部长夏威补充道,他对于汉文化同化政策非常坚定。<br /><br />记录下来,大家有什么想法都可以说出来!李崇文让秘书把夏威的建议写下来。<br /><br />我希望在公文和教科书,全面废除除了汉字以外的任何文字,同时学校的教育必须是汉语教育。还有中学的英语教育也要准备好。<br /><br />历史科的教材内容必须明确把安南作为汉民族的世代居住的地方,相关历史只能是汉民族的历史。陈德明也提出建议,让一个民族忘记他们的历史,他们的文字,他们的语言,就代表这个民族彻底消亡了。<br /><br />长官,我们要不要简化汉字?<br /><br />李志远想到新文化运动就提出过简化汉字。<br /><br />嗯——!<br /><br />是要简化!<br /><br />后面会和专业人士商讨汉字的问题。李崇文也想起要简化汉字,还要有汉语拼音,现代化汉语才能更好的适应工业化。<br /><br />我们的官方语言用哪种?<br /><br />我们的学生需要同一种语言才能更好的沟通交流。李文成也发现安南的语言还没有统一,都是各种各样的需要。<br /><br />用明清时期的南京官话为主,后面李老你们教育部商讨一下,看看有哪些细节是要调整的,尽量符合安南移民的习惯!关于安南的普通话,李崇文决定实行明清时期的南京官话,再稍做修改。<br /><br />选择南京官话的原因是安南的移民来自各个地方,有八桂,岭南,滇云,闽州,甚至连淞沪地区都有,更不用说东南亚了。<br /><br />还有远东的国家学习的汉语也是南京官话,如樱花国,太极国,安南本土使用的汉语都是南京官话。民国初年,西方国家学习的汉语也是以南京官话为主的。<br /><br />还有问题吗?<br /><br />李崇文看大家都没有问题后说<br /><br />李老,您继续。<br /><br />关于职业中学方面,我们会进行产学协同,相关工厂企业参与课程设计,设立实习工厂或者企业,培养当前阶段需要的人才。<br /><br />在高等教育方面,向理工科倾斜教育资源。向鹰酱派遣的留学生也会以理工科为主。<br /><br />关于偏远地区的教育该怎么保障?陈德明问道,花了这么多钱就要有成果,要是偏远地区的孩子没学上,陈德明是不能接受的。<br /><br />教育部会优先拨款建设农村学校,提供免费教材和教师住房,同时推行教科书免费政策。<br /><br />教师怎么解决,不是每个人都愿意去偏远地区的?陈德明好奇教师的问题,现在很多人都向往城市,更不要说老师了。<br /><br />我们会执行教师轮换的政策,教师作为国家公务员,他们需要服从轮岗义务。我们会优先保障和提高偏远地区教师工资,同时要求新教师首聘需在偏远学校任职。<br /><br />教师每4年需轮岗一次,学校的校长则是5年轮换。<br /><br />李文成喝了水后继续说道。<br /><br />这样我们减少城乡师资的差距,防止教师单向流向城市。同时消除职业倦怠,通过环境更换激发教师活力。促进教育公平,弱化名校效应。<br /><br />大家有什么意见吗?<br /><br />李文成看向众人,大家都表示没意见,觉很全面了。<br /><br />加上这几条。<br /><br />配偶已在偏远地区任教,需要赡养不能自理的老人或抚养幼儿,以及身体有问题的可以申请不轮岗。<br /><br />参与轮岗的教师可以获得住房和交通补贴,升职加薪的也优先获得。李崇文想了想说道。<br /><br />还有扫盲计划。<br /><br />大家看看。李崇文让秘书把文件发给大家。<br /><br />大学设立成人教育科,编写《汉字入门》的教材,建立汉字学习社,重点覆盖农村地区。<br /><br />同时配合工业化需求,将工人的扫盲和工人职业技能培训相结合,在农村推行扫盲与农业技术培训同步。 <br /><br />请收藏:https://m.qibaxs10.cc \n', '\n')
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