09/29(一)05周Day1-多睡一天
('\n\t\t\t 不知道大家对於这突如其来的一天假期，是如何面对还有处理的呢？<br><br> 对我来说，忽然多了这麽一天的时间，我当然是不可能直接就变成时间富翁或说是完全实现什麽时间自由的。<br><br> 所以对於这一天的安排，答案就是多睡一天！<br><br> 对对对，睡觉什麽的最开心了！而且我的身T非常需要！<br><br>\t\t', '\t')('\n\t\t\t 上一篇的主题是多睡一天，现在这篇的主题是多忙一天。<br><br> 因为星期二早上的课程要报告，所以今天有半天时间在睡，半天时间在忙。<br><br> 我和这堂课报告的同学是第一次合作，还在磨合适应期，再加上他们也有别的报告同一时间要做，一来一往传讯息讨论间时间拉的有点长，让我大脑b较煎熬。<br><br> 而且我们的报告是要做文献导读简报，但光是理解全英文的不是很熟悉的文献内容就让大家都感到疲惫，最後还要负责回答同学提出的疑问，人的主机都要烧坏了。<br><br> 我现在只能说，希望明天的报告顺利！<br><br>\t\t', '\t')('\n\t\t\t 今天发现下课後下午能去图书馆内沙发补眠吹冷气没关系，甚至还非常合适。<br><br> 因为我脸部骨头受过伤，非常不合适趴着睡，所以倒在图书馆沙发轻轻睡是b较理想的选择。<br><br> 由於我这几天感到自己有点紧绷而过劳，其实也有想过说，要不要真的去健康中心里说我很不舒服，询问能不能直接躺着睡。<br><br> 但後来我还是直觉上觉得这样很不好，就忍住了，幸好後来发现能在沙发上睡。<br><br> 睡饱後再启程回家以及完成晚上的研究室报告，是b较好的选择。<br><br> 明天可以的话，我也要再来图书馆沙发现下午补眠！<br><br>\t\t', '\t')('\n\t\t\t 今天正式读完两本我在学校图书馆借到的数位学习相关书籍了，感觉好像又对数位学习领域的内容多拓展了一些。<br><br> 如果有时间的话，希望能在我的部落格上写好心得。<br><br> 想来我也已经入学要一个多月了，能尽速跟上我现在研究所的学习，当然更好。<br><br> 我有好几本从图书馆借来的同样领域书籍要看，应该能越看越快，加油吧！<br><br>\t\t', '\t')('\n\t\t\t 今天星期四早上学的是教育研究法，而且还是英文课程的那种。<br><br> 我又接了一个下周报告，并且会和一位新认识的博士班学姊合作。<br><br> 因为是要用英文上台报告，看来必须要先写好演讲稿了，不过幸好上台时间不用太多，大概十到十五分钟就行了。<br><br> 总之不管如何，就是即刻开始做下去就对了，也要预留时间来修改。<br><br> 接受挑战！接受挑战！<br><br>\t\t', '\t')('\n\t\t\t 今天去学校课後社团帮小朋友上课，结果下课时两个小朋友在互相争执一件引起我关注的事。<br><br> 那就是一个一年级小男生还有二年级小男生，一个说世界上一定有鬼，另一个说他没见过所以一定没有。<br><br> 结果这时候刚好我经过了，他们就把我叫住，问我世界上到底有没有鬼。<br><br> 我本来事跟他们说，目前科学家也不清楚。<br><br> 但我想他们这样的年纪是不会满足於这样的答案的，所以我就进一步跟他们说，每个人只能根据自己的经验来做为判断，老师也不知道答案。<br><br> 虽然但是，因为快要上课了，我很想请他们上课时就暂时停止争论，要不是我跑过来加入他们最终阻止他们，他们看起来有点想要没完没了。<br><br> 毕竟我们这个课後社团是科学课，还是得给他们一些b较科学的答案的XD<br><br> 幸好他们上课後，因为觉得C作的实验物品太好玩，很快就放弃了争论。<br><br> 我想教学对象是小朋友大概好玩的方面就是在这里，虽然这一点对人来说实在是时而可Ai，时而又不可Ai，但必须要存在──思考以及质疑一切的能力。<br><br>\t\t', '\t')('\n\t\t\t 对我来说，看时一边查资料写笔记还有注记是让我感到开心的事。<br><br> POPO网站的留言功能，可以很好的辅助我将我在时直接的感受还有查到的网路相关资料贴上，并且与作者互动交流。<br><br> 其实我觉得读网路最特别也最好玩的部分，也就是能直接跟作者讲话，往往会因此而有意想不到的收获，因为作者通常是最最了解自己作品的人。<br><br> 过去的流传已久的一些经典书籍，就没办法让我跟作者直接谈话了。<br><br> 笔记以及谈话，是我在看网路时，感到最开心的事，所以说我会继续下去。<br><br>\t\t', '\t')