第33章
('但这不安的神情丝毫没有减损他容貌的清俊。李安澜的五官是典型的东方美，眉眼温润，偏柔和但不女气，略圆融但不臃肿，脸颊还有些婴儿肥，是毫无攻击性的长相。<br />\n他的动作有些僵硬，外套的拉链勾在了隔间插销上，拽住了衣服，发出金属在一起碰撞摩擦的刺耳声音。<br />\n他赶紧退回去，哆哆嗦嗦地把拉链整理好。<br />\n然后缩手缩脚地往外走。<br />\n李安澜被瞿刚找人打了整整一年，有了心理阴影，这次下课在厕所里偶遇瞿刚，他就立刻躲进隔间里，双手发抖心跳加快呼吸急促。<br />\n这是一种名为瞿刚的恐惧。<br />\n而就在他快要失去意识时，他听到了另一个声音。<br />\n不是瞿刚的。那声音要比瞿刚的声音干净、清脆、悦耳的多。<br />\n“你们挡着路了，让开点。”<br />\n然后那声音说了什么，他又记不太清了，直到瞿刚的惨叫声传来，他才一个激灵清醒过来。<br />\n瞿刚，被人打了？<br />\n他还没有从对瞿刚的恐惧里缓过来，就听到，厕所外有人说，“你们刚刚没看到！太可惜了！顾星灼教训了瞿刚！”<br />\n哦……原来，那道声音的主人，是顾星灼。<br />\n离门口还有四五米的距离，李安澜好像看到了什么，三步并作两步冲过去。<br />\n原来地上有一个被遗落的手机挂坠——那是顾星灼的，是一串金属星星。<br />\n李安澜顾不得地面脏，直接用手捡起来，然后将挂坠放在水龙头地下清洗。<br />\n洗完之后，他小心翼翼用纸巾将挂坠擦干，放进口袋里。<br />\n“被霸凌的感觉不好受吧？”<br />\n“挨打的感觉不好受吧？”<br />\n“顾星灼……”那青年喃喃低语道。<br />\n你是在帮我报复曾经霸凌我的人吗？<br />\n-------------------------------------<br />\n收拾完找茬的瞿刚，顾星灼接着回去上课。<br />\n走廊里说说笑笑的同学，微微燥热的空气，窗外投射下来的树影，虽然知道是虚拟世界，但是顾星灼依然觉得无比美好，仿佛真的回到了他的大学时代。<br />\n他的大学时代是什么样的呢……有一场暗恋，然后无疾而终。<br />\n算了不想了。这个世界没有联邦帝国的战争，一片岁月静好，顾星灼的目前身份又是富二代，他可以享受几天躺平摸鱼的时光。<br />\n这节课，依然听不懂，但是没有为难他的老师，顾星灼在最后一排打着游戏自得其乐。<br />\n就这样风平浪静一上午过去，顾星灼去食堂吃了午饭，又过了风平浪静的一个下午，准备吃晚饭。<br />\n除了在现实世界里，顾星灼已经好久没有这么轻松过了。<br />\n人生唉，就是三餐四季五颜六色七…… \n\t\t\t', '\t')('\n没等他数完，微信上就收到一条消息。<br />\n不会吧，不会真的把瞿刚几个人打残了吧，这么脆皮不经打的吗？<br />\n这就来找他要钱了？<br />\n顾星灼点开看，却发现是辅导员。<br />\n他刚刚长舒一口气，就又提了起来——年轻的辅导员说：“星灼同学，你的概统课要好好上吖！老师托我转达对你的关心~”<br />\n程洁催他学概率统计干什么？<br />\n第17章 在狗血文里当真少爷的恶毒对照组3<br />\n程洁不去关注那些优生，反而来关注他这个塞钱进来的？<br />\n难道是他父母授意的吗？<br />\n可是他的养父母顾信南和程舒君知道他烂泥扶不上墙啊，早就对他不抱期望了！<br />\n到底是因为什么？<br />\n顾星灼想不通。<br />\n吃了晚饭，他往校外走。<br />\n顾星灼不住校，他在校外有一间公寓。<br />\n在这个世界里，刚刚开学两个月，夏日余威尚在，蝉鸣阵阵，十分恼人。<br />\n自从收到了辅导员的消息，顾星灼就蔫吧了。等他晚上回到公寓，慢吞吞地打开书包，翻出概统，开始复习。<br />\n然后他就顿住了。<br />\n不对啊，他的人设是愚蠢的恶毒炮灰，他学概统干什么？<br />\n那样不就崩人设了吗！<br />\n于是，顾星灼满心欢喜地把概统书合上了。<br />\n就这样，顾星灼开始了他的躺平生活，从周一一直到周五。<br />\n顾星灼躺平得都感到无聊了，问导演：“这个人设我已经熟悉得差不多了。什么时候可以正式直播走剧情？”<br />\n导演：“快了快了，还有一个月，就到了李安澜被认回顾家的时候。那个时候你将第一次和李安澜碰面，你们二人势同水火，当然，主要是你单方面不想让李安澜好过。”<br />\n顾星灼的咸鱼生活持续到了直到这周第二节概统课。<br />\n程洁发现许修远又坐在最后一排，伪装学生，实则听课。<br />\n今天许修远穿了件浅蓝色的西装，有些高调显眼，以他为圆心，四个人为半径，周围的位置都空了出来。<br />\n程洁隐约着能听到学生们在一起议论。<br />\n“这人谁啊？这么热的天，怎么穿西装上课？”<br />\n“教室里有空调呢，怎么不让人家穿西装？好帅啊斯哈斯哈！”<br />\n“切，真是strong。” \n\t\t\t', '\t')('\n“可能班里有他喜欢的女生？打扮得跟求偶的一样。”<br />\n“他拉高了计算机系择偶标准的平均值啊！我等普男以后岂不是更没戏了？”<br />\n“他真的是学生吗……怎么越看越觉得气质不太对呢？” \n\t\t\t', '\t')