第11章

[咒回同人] 开门！发崽子了千门早寒加入书签

('\n 她扭头就去跟夏油杰揭发了五条悟：“爸爸，他让我不要来上课了。” 夏油杰：？ 谁在带坏我女儿？ 五条悟：？ 不是，怎么还兴告家长的？ 最后五条悟还是没能阻止织雪亚花梨来追设定、啊不，是来上课。 夜蛾正道对小孩认真的学习态度十分感动，他已经好久没有遇到过这么认真刻苦的学生了，上课激情都高了不少。 下了课，到了饭点，夏油杰还要考虑织雪亚花梨的饮食问题。 以前就他、五条悟还有家入硝子三个人，随便吃吃就过了，但是现在不一样了，他得考虑孩子吃得营养不营养。什么水果、牛奶要有，还得荤素搭配。 哦对了，还得考虑一下织雪亚花梨的个人喜好。 到了晚上，把织雪亚花梨送回屋了，他自己回到寝室后还在担心回了屋的织雪亚花梨一个人能不能照顾好自己，会不会觉得无聊，晚上天黑会不会害怕，到点了有没有乖乖去睡觉啥的。 思绪想得多了以后，夏油杰不禁摇了摇头，无奈地心想自己想那么多干啥，真把自己当成爸爸了吗？ 嗯……可能是人在晚上就是容易多想吧。 不过这么说起来……夜深了，亚花梨会不会想爸爸？ 当然，夏油杰指的是织雪亚花梨真正的那个爸爸，不是他这个半路爸爸。 然后又开始担心，亚花梨要是回到原先的时间线了要怎么办？会不会很难过的？她前面说自己要去找悟帮忙打坏人，是被人欺负了吗？悟的那个性格，就算当了老师可能也沉稳不起来吧？真的能把亚花梨照顾好吗？ 然后想着想着，夏油杰大半夜的开始质疑起自己来──交什么朋友不好，为什么要交五条悟这种不靠谱的？死了都只能把孩子托付给这种家伙。 隔壁的五条悟：“阿嚏！阿嚏！” 他揉了揉鼻子：“可恶，老子感冒了？” 作者有话说： ---------------------- 与孩子友好交流的秘诀 最开始的时候，夏油杰的想法是帮织雪亚花梨找到穿越回去的办法，但是在想了一堆以后，他越发觉得让织雪亚花梨回去很不好。 一来，回去了孩子就没有爸爸了。二来，让悟那家伙帮忙带孩子……夏油杰都不敢想象他会把孩子带成什么样。 那边，五条悟正在试图掐织雪亚花梨的脸蛋玩。 织雪亚花梨自然是不乐意的，小孩真的很不喜欢他，夏油杰觉得应该一半的原因是在她那边五条悟和他们是敌对阵营，另一半的原因嘛……就是五条悟自己太欠扁了。 最大的问题是，五条悟虽然明确的知道自己是被讨厌的，但他完全不觉得那是自己的问题，而把过错完全归结到了另外一个自己身上。然后为了证明自己还是讨小孩喜欢的，五条悟就特别喜欢去逗织雪亚花梨玩。 于是夏油杰就发现小孩原本还有虚浮不定的讨厌变成真的讨厌了。 织雪亚花梨：原本是演的，但演技不好，现在发现是真的烦，可不就是显得更情真意切了。 怎么会有人15岁了都还在用小学生吸引女孩子注意力的方法来欺负人啊！！！ 只要他想找你玩你不理他，他就会不停骚扰你。戳脸、捏脸、揪人辫子，二话不说就把你的凳子转向他以此强迫你和他面对面。 转不了凳子就转人，不想弯腰所以就把你人揪起来和他平视，硬要你听他说话并给出回答。 突然把人家脑袋上的帽子拿走，自己戴着玩上一会儿后又给按回来。 是的，是按回来而不是安放回来。 你力气小一点会死吗？ 还有嫌她走路慢就想拎着她的帽子把她提上，不知道会勒死人吗！？ 织雪亚花梨忍不了一点，所以就开启了反击，为此把雪女给放了出来，第一次还触发了高专的警报，引来了夜蛾正道。 好在夜蛾正道也是讲道理的，罚了五条悟写检讨。 五条悟对此很不服气：“又不是我弄响的，凭什么要我写检讨？” 夜蛾正道也没心思和他掰扯：“再多话就翻倍！” 五条悟：“≈……” “那她怎么不用写？”他还是忍不住顶着翻倍的风险，指着织雪亚花梨又补充了一句。 小孩开口一句话就堵住他：“我不认字。” 顶着自己五岁的小个头，织雪亚花梨这句话说得非常有底气。 五条悟：“……” 好有道理，他竟无法反驳。 后来，织雪亚花梨当然还是又去把雪女给登记上了。本来想留着当底牌的，但是发现有五条悟和夏油杰在，根本没什么生命安全问题，最大的问题就是五条悟。 不过这件事情倒是让夏油杰起了个心思，他突然想起来──或许还应该教小孩认认字，还有一些其他的基础学科知识 ', ' ')('\n 。 事到如今，他已经不打算把小孩送回去了。他觉得让五条悟带孩子不太行，不如让织雪亚花梨留在他们这儿。 他绝口不提要帮织雪亚花梨找回去的办法，然后他发现织雪亚花梨好像也半点都没有提过要回去。 夏油杰觉得小孩或许也是不想回去的，毕竟在那边她的爸爸已经不在了。 但实际上……织雪亚花梨：该做的事都没做完呢，这种情况下就算想回去估计也回不去，这种剧情套路她可太熟了。 又是一个美妙的误会。 不论如何吧，既然已经打算要让织雪亚花梨留在这边了，夏油杰开始盘算小孩的教育问题。 “亚花梨，你想去幼稚园上学吗？” 织雪亚花梨：？？？ 啥？ 她一脸懵逼地看着夏油杰：“幼稚园？” “对。”夏油杰认真点头，看上去一点也不像在开玩笑。 但织雪亚花梨觉得这就是在开玩笑。 她，堂堂大学生，你问她要不要去幼稚园上学？ 织雪亚花梨努力遏制住想要抽搐的嘴角，迅速摇头：“不，我不想去。” 夏油杰也不像一些家长一样，听到孩子说不想去上学就生气，反而是语气温和地问她：“为什么呢？” 织雪亚花梨皱起眉，迅速想了一个符合人设的答案：“不想和猴子一起上学。” 夏油杰沉默了，他突然意识到在把孩子送去学校之前，他似乎应该先把织雪亚花梨对非术师的态度给掰正。 “亚花梨，他们不是猴子，他们和我们一样，都是人，下次不要再这么说了。” 小孩皱着鼻子：“可是他们都没有术式，还会产生咒灵。他们一点用都没有，只会给我们添麻烦。” 夏油杰：“。” 怎么回事，他竟然莫名地觉得织雪亚花梨说得挺有道理…… 不，事实虽然确实是这样，但这么说果然不对吧。 夏油杰想了想，又找了个反驳的理由：“不是的，虽然非术师在咒灵这方面没有什么贡献，但他们也有在做很多事情。亚花梨穿的衣服、吃的零食、看的漫画，都是非术师们做的不是吗？没有他们的话，这些就都没有了。” 织雪亚花梨看着他，心想：没错，就是这样，希望你以后也能记住自己现在说的话。 但表面上，织雪亚花梨还是努力地装成一副很不高兴的样子。 夏油杰也不确定她到底听进去多少，只能接着说道：“亚花梨知道自己平时制造出来的垃圾都去哪里了吗？” 织雪亚花梨大概猜到他想说什么了，配合地接话：“垃圾场。” “那到了垃圾场以后呢？” 织雪亚花梨不说话。 夏油杰自己往下说道：“会有人去将这些垃圾进行处理，或者是回收利用，或者是进行降解，但不管怎么样，都是需要有人去做这些事情的。如果没有人去处理的话，就会变得到处都是垃圾。” “亚花梨的垃圾会有人去处理，一样的，咒灵也只是非术师产生的垃圾而已，而我们咒术师就是处理这些垃圾的人，大家都是一样的，这么说你能明白吗？” 小孩迟疑了好久，然后才点了点头：“嗯。” 夏油杰笑了笑，摸摸她的脑袋：“那亚花梨以后不要再把他们叫做猴子了好不好？” 织雪亚花梨皱着眉，故意拖了好一会儿，才在夏油杰的等待中点了点头：“好。” 那当然是不可能的，改是不会改的，不然怎么让杰哥来想办法教育她呢？ 织雪亚花梨反正是想不到什么好办法来改变杰哥，所以……还是杰哥你自己想办法来说服自己吧。 夏油杰还不知道织雪亚花梨死不悔改的决心，但他大概从织雪亚花梨有些不情不愿的态度中感受到了一些。 他暂时放下了将织雪亚花梨送去幼稚园的想法，决定还是先把孩子的思想掰正再说。 不过教育不能忘，在此之前，先自己教着吧。 他带着织雪亚花梨去了一趟书店，打算先买一些适合幼稚园小朋友的读物和教材。 ', ' ')

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