('\n\t\t\t\t 不会这样把他当抱枕。<br/><br/> 于是他也顺着丁明犀的动作，枕头都不枕了，蹭到对方怀里。刚才因为没被抱而产生的不满烟消云散了，方泽芮很容易又开心起来，虽然觉得自己有点奇怪。<br/><br/> 生气委屈之类的是全然没有了，然而第二天起来以后，方泽芮开始尴尬。<br/><br/> 丁明犀估计也是的，所以也没怎么和他搭话，两个人之间的秩序靠平时相处的惯性维持着。<br/><br/> 丁明犀把水壶放下以后就走了。方泽芮觉得这样实在不行，写了一张小纸条，转过身去扔给丁明犀。<br/><br/> 结果刚好，对方也扔了个纸条过来。<br/><br/> 两人眼神对上，都有些讶异，旋即又笑开。方泽芮拆了丁明犀扔过来的那张，上面写着：一天要喝八杯水，我会一直监督你的>0<<br/><br/> 方泽芮传过去的那张则写的是：谢谢打水侠小苗，美好的一天从多喝热水开始，看到这张纸条后请和我干杯~后面还画了两个歪七扭八的啤酒瓶碰杯图案。<br/><br/> 丁明犀看完纸条，立刻拿起他和方泽芮同款的不锈钢丑水壶。方泽芮一直扭着身子观测他的动静，见他举杯了，也同样举起水壶，两人隔着空气碰了下杯，方泽芮嘴里还念念有词：“哔哩哔哩干杯——”<br/><br/> 搞得同桌林自立一头雾水：“你们这一大早是在庆祝什么呢？”<br/><br/> 方泽芮没理会林自立，因为很快丁明犀扔了回信的纸条过来：以为你还在生我气，都不敢和你说话T_T<br/><br/> 方泽芮一开始想回“不要再提这件事了”，但觉得这么说的话就证实了他对此非常在意——先不说是哪方面的在意吧——左思右想，他觉得还是跳过话题为妙，于是回复：早上没睡醒而已0.0话说班上的氛围真的好闷啊。<br/><br/> 丁明犀：是啊。<br/><br/> 方泽芮：我忍受不了这样的氛围！！<br/><br/> 丁明犀：那我上去给大伙唱个《小苹果》吧。<br/><br/> 方泽芮：你别把大伙唱睡着了←_←，我要想想办法让大家破冰一下。<br/><br/> 传完这张，预备铃响了，丁明犀把纸条收好，用口型对方泽芮说好好听课。<br/><br/> 这事就算过去了。<br/><br/> 第一节是数学，讲的是空间向量有关的习题，方泽芮别的科都学得挺好，尤其文综不用怎么背也能名列前茅，但数学是有点拖后腿的，讲到空间向量和立体几何他就更觉得吃力，他脑内空间构建能力不太行，因此上课是真好好听了。<br/><br/> 好好听也还是有听不懂的，两条异面直线所成的角余弦值怎么就是4/5了？老师还说这个应该很好理解就不讲了。<br/><br/> 下了课，方泽芮是想请教老师的，他拿着练习册准备抓住要离开的数学老师，忽然福至心灵，又坐下了。<br/><br/> 丁明犀照例又来鸠占鹊巢他前桌的位置，看他这动静，问他：“怎么了？不想问老师了？要不我给你看看？今天这些我是都听懂了的。”<br/><br/> 话语间还带着点求夸奖的意味，因为昨晚和早晨闹了点别扭，丁明犀现在迫切想要在方泽芮面前表现一下自己。可惜方泽芮一时没有察觉，他对丁明犀眨了眨眼，压低了声音说：“我有一计。”<br/><br/> 丁明犀：“什么？”<br/><br/> 因为不能大声喧哗而郁闷趴着的林自立也看向方泽芮。<br/><br/> 方泽芮转头去看楚河汉界后边那一片依旧穿着原青中校服的“外来者”们，目光在这些人身上巡逻了一圈。<br/><br/> 那天在班上和人起冲突的学霸，叫庄永旭，方泽芮是认识他的。此人初中的时候有段时间常被他妈妈带到方泽芮他们药铺，说是偏头痛犯得厉害，方泽芮还帮他抓过药。阿公平时不是那种会说别人家的孩子如何如何的讨厌鬼大人，但那阵子提到庄永旭，也不免感慨几句，说这孩子家境不好没法去好点的地方读书，但在这里也很刻苦，是很有希望考出去的。<br/><br/> 后来庄永旭调理好了就不来了，不过两人对彼此都<br/><br/>\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t', '\t')('\n\t\t\t\t 不会这样把他当抱枕。<br/><br/> 于是他也顺着丁明犀的动作，枕头都不枕了，蹭到对方怀里。刚才因为没被抱而产生的不满烟消云散了，方泽芮很容易又开心起来，虽然觉得自己有点奇怪。<br/><br/> 生气委屈之类的是全然没有了，然而第二天起来以后，方泽芮开始尴尬。<br/><br/> 丁明犀估计也是的，所以也没怎么和他搭话，两个人之间的秩序靠平时相处的惯性维持着。<br/><br/> 丁明犀把水壶放下以后就走了。方泽芮觉得这样实在不行，写了一张小纸条，转过身去扔给丁明犀。<br/><br/> 结果刚好，对方也扔了个纸条过来。<br/><br/> 两人眼神对上，都有些讶异，旋即又笑开。方泽芮拆了丁明犀扔过来的那张，上面写着：一天要喝八杯水，我会一直监督你的>0<<br/><br/> 方泽芮传过去的那张则写的是：谢谢打水侠小苗，美好的一天从多喝热水开始，看到这张纸条后请和我干杯~后面还画了两个歪七扭八的啤酒瓶碰杯图案。<br/><br/> 丁明犀看完纸条，立刻拿起他和方泽芮同款的不锈钢丑水壶。方泽芮一直扭着身子观测他的动静，见他举杯了，也同样举起水壶，两人隔着空气碰了下杯，方泽芮嘴里还念念有词：“哔哩哔哩干杯——”<br/><br/> 搞得同桌林自立一头雾水：“你们这一大早是在庆祝什么呢？”<br/><br/> 方泽芮没理会林自立，因为很快丁明犀扔了回信的纸条过来：以为你还在生我气，都不敢和你说话T_T<br/><br/> 方泽芮一开始想回“不要再提这件事了”，但觉得这么说的话就证实了他对此非常在意——先不说是哪方面的在意吧——左思右想，他觉得还是跳过话题为妙，于是回复：早上没睡醒而已0.0话说班上的氛围真的好闷啊。<br/><br/> 丁明犀：是啊。<br/><br/> 方泽芮：我忍受不了这样的氛围！！<br/><br/> 丁明犀：那我上去给大伙唱个《小苹果》吧。<br/><br/> 方泽芮：你别把大伙唱睡着了←_←，我要想想办法让大家破冰一下。<br/><br/> 传完这张，预备铃响了，丁明犀把纸条收好，用口型对方泽芮说好好听课。<br/><br/> 这事就算过去了。<br/><br/> 第一节是数学，讲的是空间向量有关的习题，方泽芮别的科都学得挺好，尤其文综不用怎么背也能名列前茅，但数学是有点拖后腿的，讲到空间向量和立体几何他就更觉得吃力，他脑内空间构建能力不太行，因此上课是真好好听了。<br/><br/> 好好听也还是有听不懂的，两条异面直线所成的角余弦值怎么就是4/5了？老师还说这个应该很好理解就不讲了。<br/><br/> 下了课，方泽芮是想请教老师的，他拿着练习册准备抓住要离开的数学老师，忽然福至心灵，又坐下了。<br/><br/> 丁明犀照例又来鸠占鹊巢他前桌的位置，看他这动静，问他：“怎么了？不想问老师了？要不我给你看看？今天这些我是都听懂了的。”<br/><br/> 话语间还带着点求夸奖的意味，因为昨晚和早晨闹了点别扭，丁明犀现在迫切想要在方泽芮面前表现一下自己。可惜方泽芮一时没有察觉，他对丁明犀眨了眨眼，压低了声音说：“我有一计。”<br/><br/> 丁明犀：“什么？”<br/><br/> 因为不能大声喧哗而郁闷趴着的林自立也看向方泽芮。<br/><br/> 方泽芮转头去看楚河汉界后边那一片依旧穿着原青中校服的“外来者”们，目光在这些人身上巡逻了一圈。<br/><br/> 那天在班上和人起冲突的学霸，叫庄永旭，方泽芮是认识他的。此人初中的时候有段时间常被他妈妈带到方泽芮他们药铺，说是偏头痛犯得厉害，方泽芮还帮他抓过药。阿公平时不是那种会说别人家的孩子如何如何的讨厌鬼大人，但那阵子提到庄永旭，也不免感慨几句，说这孩子家境不好没法去好点的地方读书，但在这里也很刻苦，是很有希望考出去的。<br/><br/> 后来庄永旭调理好了就不来了，不过两人对彼此都<br/><br/>\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t', '\t')('\n\t\t\t\t 不会这样把他当抱枕。<br/><br/> 于是他也顺着丁明犀的动作，枕头都不枕了，蹭到对方怀里。刚才因为没被抱而产生的不满烟消云散了，方泽芮很容易又开心起来，虽然觉得自己有点奇怪。<br/><br/> 生气委屈之类的是全然没有了，然而第二天起来以后，方泽芮开始尴尬。<br/><br/> 丁明犀估计也是的，所以也没怎么和他搭话，两个人之间的秩序靠平时相处的惯性维持着。<br/><br/> 丁明犀把水壶放下以后就走了。方泽芮觉得这样实在不行，写了一张小纸条，转过身去扔给丁明犀。<br/><br/> 结果刚好，对方也扔了个纸条过来。<br/><br/> 两人眼神对上，都有些讶异，旋即又笑开。方泽芮拆了丁明犀扔过来的那张，上面写着：一天要喝八杯水，我会一直监督你的>0<<br/><br/> 方泽芮传过去的那张则写的是：谢谢打水侠小苗，美好的一天从多喝热水开始，看到这张纸条后请和我干杯~后面还画了两个歪七扭八的啤酒瓶碰杯图案。<br/><br/> 丁明犀看完纸条，立刻拿起他和方泽芮同款的不锈钢丑水壶。方泽芮一直扭着身子观测他的动静，见他举杯了，也同样举起水壶，两人隔着空气碰了下杯，方泽芮嘴里还念念有词：“哔哩哔哩干杯——”<br/><br/> 搞得同桌林自立一头雾水：“你们这一大早是在庆祝什么呢？”<br/><br/> 方泽芮没理会林自立，因为很快丁明犀扔了回信的纸条过来：以为你还在生我气，都不敢和你说话T_T<br/><br/> 方泽芮一开始想回“不要再提这件事了”，但觉得这么说的话就证实了他对此非常在意——先不说是哪方面的在意吧——左思右想，他觉得还是跳过话题为妙，于是回复：早上没睡醒而已0.0话说班上的氛围真的好闷啊。<br/><br/> 丁明犀：是啊。<br/><br/> 方泽芮：我忍受不了这样的氛围！！<br/><br/> 丁明犀：那我上去给大伙唱个《小苹果》吧。<br/><br/> 方泽芮：你别把大伙唱睡着了←_←，我要想想办法让大家破冰一下。<br/><br/> 传完这张，预备铃响了，丁明犀把纸条收好，用口型对方泽芮说好好听课。<br/><br/> 这事就算过去了。<br/><br/> 第一节是数学，讲的是空间向量有关的习题，方泽芮别的科都学得挺好，尤其文综不用怎么背也能名列前茅，但数学是有点拖后腿的，讲到空间向量和立体几何他就更觉得吃力，他脑内空间构建能力不太行，因此上课是真好好听了。<br/><br/> 好好听也还是有听不懂的，两条异面直线所成的角余弦值怎么就是4/5了？老师还说这个应该很好理解就不讲了。<br/><br/> 下了课，方泽芮是想请教老师的，他拿着练习册准备抓住要离开的数学老师，忽然福至心灵，又坐下了。<br/><br/> 丁明犀照例又来鸠占鹊巢他前桌的位置，看他这动静，问他：“怎么了？不想问老师了？要不我给你看看？今天这些我是都听懂了的。”<br/><br/> 话语间还带着点求夸奖的意味，因为昨晚和早晨闹了点别扭，丁明犀现在迫切想要在方泽芮面前表现一下自己。可惜方泽芮一时没有察觉，他对丁明犀眨了眨眼，压低了声音说：“我有一计。”<br/><br/> 丁明犀：“什么？”<br/><br/> 因为不能大声喧哗而郁闷趴着的林自立也看向方泽芮。<br/><br/> 方泽芮转头去看楚河汉界后边那一片依旧穿着原青中校服的“外来者”们，目光在这些人身上巡逻了一圈。<br/><br/> 那天在班上和人起冲突的学霸，叫庄永旭，方泽芮是认识他的。此人初中的时候有段时间常被他妈妈带到方泽芮他们药铺，说是偏头痛犯得厉害，方泽芮还帮他抓过药。阿公平时不是那种会说别人家的孩子如何如何的讨厌鬼大人，但那阵子提到庄永旭，也不免感慨几句，说这孩子家境不好没法去好点的地方读书，但在这里也很刻苦，是很有希望考出去的。<br/><br/> 后来庄永旭调理好了就不来了，不过两人对彼此都<br/><br/>\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t', '\t')