第471节
('\n\t\t\t\t 玩具来给大家看电视机里的玩具长什么样。<br/><br/> 邱至简记得很清楚，当时班长的桌子周围几乎围满了看热闹的同学，也记得自己当时也很好奇想去看看，但被挤开了。<br/><br/> 那天乘着中午课间操，邱至简偷偷摸摸先回到了教室，他当时只是想去看看那个玩具到底长什么样子而已。<br/><br/> 但很凑巧的是，他在班长桌兜里摸东西的画面刚好被回来的值日生看到了，值日生立刻告了老师说他想偷东西。<br/><br/> 从那以后，<br/><br/> 邱至简的身上就多了一个小偷的标志。<br/><br/> 他记得好清楚的，玩具整体是红色的，正面一只叫奇奇的卡通化小鸡抱着一个大桶，旁边还有不少缩小的塑料小鸡腿，侧面则连着一个小铲子。<br/><br/> 玩法也很简单，由于铲子和塑料小鸡腿里面都有磁铁的缘故，用铲子很轻易就能把把小鸡腿吸住，再一个个吸到桶里。<br/><br/> 很无聊，<br/><br/> 真的很无聊。<br/><br/> 邱至简如此点评着，把目光生生从隔壁桌上移开。心里还有点疑惑，菜都已经上齐了，怎么杨驰还没回来？打电话这么久啊。<br/><br/> 大约又过了五六分钟，杨驰出现了，他手里领着一个肯德基标志的袋子，手里拿着和隔壁小孩手上差不多的玩具。<br/><br/> “我去的时候人太多了，也就排了一会儿队。”杨驰和他解释着，顺便把玩具递给他，“等久了吧，喏…”<br/><br/> 第138章过河拆桥小祸害攻重生以后<br/><br/> ——他在干嘛？<br/><br/> ——他什么意思？<br/><br/> ——为什么要给我这个？<br/><br/> ——他是不是知道了什么？<br/><br/> 邱至简的脑子里一瞬间闪过好多好多个问题，甚至还开始回忆起自己上辈子是不是和他说过肯德基玩具事件，明明记忆中没有讲过啊。<br/><br/> 他当然不会对杨驰讲有关于自己的负面事件，只会挑着捡着讲一些好的。例如他当时其实真的有那么一瞬间差一点就想去偷这种话怎么可能和他说呢？那自己岂不是成坏孩子了？<br/><br/> 邱至简打心底里也不认为自己有多么想要这种幼稚至极的玩具，他只觉得是杨驰不知为何搞错了，是他是理解错了。<br/><br/> “你…给我这个做什么？”他把视线从玩具身上挪开，看向杨驰，特别用重音强调，“我不喜欢。”<br/><br/> “哦…那好吧。”杨驰倒也没怎么纠结他到底喜不喜欢，只是把肯德基推出的新玩具往他面前推了推，用轻描淡写的语气说，“不过…反正都已经领了，你就先收着呗。”<br/><br/> 这下邱至简没再推脱，收了下来。<br/><br/> *<br/><br/> 那顿饭吃的还算愉快，期间两人聊了一些关于邱至简学习方面的事儿。杨驰询问他今年是不是读初二，问他现在学习进度如何，有没有吃力的科目。<br/><br/> “要是学习方面有什么问题也可以来问问我，虽然我也读书那会儿成绩不怎么样，但初中的知识，我还是知道的。”杨驰笑笑，给他夹了一筷子菜。<br/><br/> 邱至简点点头，也算答应了。<br/><br/> 他本身就没有特别严重的偏科倾向，像什么“一科成绩非常好，另一科成绩非常烂”的情况在他身上并没有出现。如果非按成绩算，他成绩不太好的是英文，默写还能勉强写出来，读出来就有点问题了。<br/><br/> 当然，毕竟主要教他们的英文老师口语也不怎么标准，这一点在高中以后才开始慢慢有所改善。<br/><br/> 杨驰：“你高中打算考哪里呢？”<br/><br/> 邱至简：“…不知道。”<br/><br/> “也是，现在想这个好像也有点太早了。”杨驰自己说完叹了一口气，“那就到时候再说吧。”<br/><br/> 邱至简：“好。”<br/><br/> 不知不觉，连邱至简自己都没意识到的，在他和杨驰交流时，他垂下去的一只手探进了口袋里，正摸索着那个新玩具的大概外形。<br/><br/> <br/><br/>\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t', '\t')('\n\t\t\t\t 玩具来给大家看电视机里的玩具长什么样。<br/><br/> 邱至简记得很清楚，当时班长的桌子周围几乎围满了看热闹的同学，也记得自己当时也很好奇想去看看，但被挤开了。<br/><br/> 那天乘着中午课间操，邱至简偷偷摸摸先回到了教室，他当时只是想去看看那个玩具到底长什么样子而已。<br/><br/> 但很凑巧的是，他在班长桌兜里摸东西的画面刚好被回来的值日生看到了，值日生立刻告了老师说他想偷东西。<br/><br/> 从那以后，<br/><br/> 邱至简的身上就多了一个小偷的标志。<br/><br/> 他记得好清楚的，玩具整体是红色的，正面一只叫奇奇的卡通化小鸡抱着一个大桶，旁边还有不少缩小的塑料小鸡腿，侧面则连着一个小铲子。<br/><br/> 玩法也很简单，由于铲子和塑料小鸡腿里面都有磁铁的缘故，用铲子很轻易就能把把小鸡腿吸住，再一个个吸到桶里。<br/><br/> 很无聊，<br/><br/> 真的很无聊。<br/><br/> 邱至简如此点评着，把目光生生从隔壁桌上移开。心里还有点疑惑，菜都已经上齐了，怎么杨驰还没回来？打电话这么久啊。<br/><br/> 大约又过了五六分钟，杨驰出现了，他手里领着一个肯德基标志的袋子，手里拿着和隔壁小孩手上差不多的玩具。<br/><br/> “我去的时候人太多了，也就排了一会儿队。”杨驰和他解释着，顺便把玩具递给他，“等久了吧，喏…”<br/><br/> 第138章过河拆桥小祸害攻重生以后<br/><br/> ——他在干嘛？<br/><br/> ——他什么意思？<br/><br/> ——为什么要给我这个？<br/><br/> ——他是不是知道了什么？<br/><br/> 邱至简的脑子里一瞬间闪过好多好多个问题，甚至还开始回忆起自己上辈子是不是和他说过肯德基玩具事件，明明记忆中没有讲过啊。<br/><br/> 他当然不会对杨驰讲有关于自己的负面事件，只会挑着捡着讲一些好的。例如他当时其实真的有那么一瞬间差一点就想去偷这种话怎么可能和他说呢？那自己岂不是成坏孩子了？<br/><br/> 邱至简打心底里也不认为自己有多么想要这种幼稚至极的玩具，他只觉得是杨驰不知为何搞错了，是他是理解错了。<br/><br/> “你…给我这个做什么？”他把视线从玩具身上挪开，看向杨驰，特别用重音强调，“我不喜欢。”<br/><br/> “哦…那好吧。”杨驰倒也没怎么纠结他到底喜不喜欢，只是把肯德基推出的新玩具往他面前推了推，用轻描淡写的语气说，“不过…反正都已经领了，你就先收着呗。”<br/><br/> 这下邱至简没再推脱，收了下来。<br/><br/> *<br/><br/> 那顿饭吃的还算愉快，期间两人聊了一些关于邱至简学习方面的事儿。杨驰询问他今年是不是读初二，问他现在学习进度如何，有没有吃力的科目。<br/><br/> “要是学习方面有什么问题也可以来问问我，虽然我也读书那会儿成绩不怎么样，但初中的知识，我还是知道的。”杨驰笑笑，给他夹了一筷子菜。<br/><br/> 邱至简点点头，也算答应了。<br/><br/> 他本身就没有特别严重的偏科倾向，像什么“一科成绩非常好，另一科成绩非常烂”的情况在他身上并没有出现。如果非按成绩算，他成绩不太好的是英文，默写还能勉强写出来，读出来就有点问题了。<br/><br/> 当然，毕竟主要教他们的英文老师口语也不怎么标准，这一点在高中以后才开始慢慢有所改善。<br/><br/> 杨驰：“你高中打算考哪里呢？”<br/><br/> 邱至简：“…不知道。”<br/><br/> “也是，现在想这个好像也有点太早了。”杨驰自己说完叹了一口气，“那就到时候再说吧。”<br/><br/> 邱至简：“好。”<br/><br/> 不知不觉，连邱至简自己都没意识到的，在他和杨驰交流时，他垂下去的一只手探进了口袋里，正摸索着那个新玩具的大概外形。<br/><br/> <br/><br/>\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t', '\t')('\n\t\t\t\t 玩具来给大家看电视机里的玩具长什么样。<br/><br/> 邱至简记得很清楚，当时班长的桌子周围几乎围满了看热闹的同学，也记得自己当时也很好奇想去看看，但被挤开了。<br/><br/> 那天乘着中午课间操，邱至简偷偷摸摸先回到了教室，他当时只是想去看看那个玩具到底长什么样子而已。<br/><br/> 但很凑巧的是，他在班长桌兜里摸东西的画面刚好被回来的值日生看到了，值日生立刻告了老师说他想偷东西。<br/><br/> 从那以后，<br/><br/> 邱至简的身上就多了一个小偷的标志。<br/><br/> 他记得好清楚的，玩具整体是红色的，正面一只叫奇奇的卡通化小鸡抱着一个大桶，旁边还有不少缩小的塑料小鸡腿，侧面则连着一个小铲子。<br/><br/> 玩法也很简单，由于铲子和塑料小鸡腿里面都有磁铁的缘故，用铲子很轻易就能把把小鸡腿吸住，再一个个吸到桶里。<br/><br/> 很无聊，<br/><br/> 真的很无聊。<br/><br/> 邱至简如此点评着，把目光生生从隔壁桌上移开。心里还有点疑惑，菜都已经上齐了，怎么杨驰还没回来？打电话这么久啊。<br/><br/> 大约又过了五六分钟，杨驰出现了，他手里领着一个肯德基标志的袋子，手里拿着和隔壁小孩手上差不多的玩具。<br/><br/> “我去的时候人太多了，也就排了一会儿队。”杨驰和他解释着，顺便把玩具递给他，“等久了吧，喏…”<br/><br/> 第138章过河拆桥小祸害攻重生以后<br/><br/> ——他在干嘛？<br/><br/> ——他什么意思？<br/><br/> ——为什么要给我这个？<br/><br/> ——他是不是知道了什么？<br/><br/> 邱至简的脑子里一瞬间闪过好多好多个问题，甚至还开始回忆起自己上辈子是不是和他说过肯德基玩具事件，明明记忆中没有讲过啊。<br/><br/> 他当然不会对杨驰讲有关于自己的负面事件，只会挑着捡着讲一些好的。例如他当时其实真的有那么一瞬间差一点就想去偷这种话怎么可能和他说呢？那自己岂不是成坏孩子了？<br/><br/> 邱至简打心底里也不认为自己有多么想要这种幼稚至极的玩具，他只觉得是杨驰不知为何搞错了，是他是理解错了。<br/><br/> “你…给我这个做什么？”他把视线从玩具身上挪开，看向杨驰，特别用重音强调，“我不喜欢。”<br/><br/> “哦…那好吧。”杨驰倒也没怎么纠结他到底喜不喜欢，只是把肯德基推出的新玩具往他面前推了推，用轻描淡写的语气说，“不过…反正都已经领了，你就先收着呗。”<br/><br/> 这下邱至简没再推脱，收了下来。<br/><br/> *<br/><br/> 那顿饭吃的还算愉快，期间两人聊了一些关于邱至简学习方面的事儿。杨驰询问他今年是不是读初二，问他现在学习进度如何，有没有吃力的科目。<br/><br/> “要是学习方面有什么问题也可以来问问我，虽然我也读书那会儿成绩不怎么样，但初中的知识，我还是知道的。”杨驰笑笑，给他夹了一筷子菜。<br/><br/> 邱至简点点头，也算答应了。<br/><br/> 他本身就没有特别严重的偏科倾向，像什么“一科成绩非常好，另一科成绩非常烂”的情况在他身上并没有出现。如果非按成绩算，他成绩不太好的是英文，默写还能勉强写出来，读出来就有点问题了。<br/><br/> 当然，毕竟主要教他们的英文老师口语也不怎么标准，这一点在高中以后才开始慢慢有所改善。<br/><br/> 杨驰：“你高中打算考哪里呢？”<br/><br/> 邱至简：“…不知道。”<br/><br/> “也是，现在想这个好像也有点太早了。”杨驰自己说完叹了一口气，“那就到时候再说吧。”<br/><br/> 邱至简：“好。”<br/><br/> 不知不觉，连邱至简自己都没意识到的，在他和杨驰交流时，他垂下去的一只手探进了口袋里，正摸索着那个新玩具的大概外形。<br/><br/> <br/><br/>\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t', '\t')