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('\n\t验证江凡的这个猜想不难。<br /><br />江凡又走到第七间教师公寓,推开门。<br /><br />同样的,走出第三个鬼教师,是中班a班的教师。<br /><br />依旧面无表情,浑身透着寒气,犹如从冰棺里走出来的活死人一样。<br /><br />“果然,这公寓对着鬼教师有着压制作用!再或者是,到了闭园之后,这些鬼教师都集体下线了!”<br /><br />江凡转头看着前面被推开有诡的五扇门。<br /><br />那些被江凡打扰出来的鬼教师,教职工们并没有回寝室,而是转过头,目不转睛的看着江凡。<br /><br />一动不动,仿佛是一具人形木偶,让人不自觉的浑身起鸡皮疙瘩,毛骨悚然。<br /><br />江凡没有在意,无视了身后的注视目光。<br /><br />按照这个顺序下去,门依次对应着班级老师。<br /><br />第六扇门是小班b班教师的寝室。<br /><br />第七扇门是中班a班教师的寝室。<br /><br />加上前面的寝室。<br /><br />至此,江凡已经明白了公寓寝室布局。<br /><br />前面四扇门,依次是没有诡异,厨工,厨工,保安。<br /><br />后面按照班级老师排序。<br /><br />借此来推测的话。<br /><br />第一扇门内住着的应该是那名保洁了。<br /><br />那么,第九扇门,也就是江凡的寝室。<br /><br />江凡没有直接打开第九扇门,而是敲响了第八扇门。<br /><br />有句话说的好,虱子多了不痒。<br /><br />江凡想看看,这十三座的教师公寓里面,都住着什么诡异。<br /><br />加上他在内的教职工,总共就只有11个房间。<br /><br />多出来的两扇房间,究竟住着什么诡异?<br /><br />或许,那多出来的诡异,可能就是线索!<br /><br />同时,也会验证,规则六到底是否为正确规则!<br /><br />第八扇门内的诡异出来了。<br /><br />是中班b班的教师。<br /><br />江凡越过第九扇门,去推了推第十扇门。<br /><br />大班b班的教师出来了。<br /><br />“那么,按照这么算,第十一扇门就是园长的寝室了。”<br /><br />江凡跳过园长寝室,直接推开第十二扇门。<br /><br />出乎意料的是。<br /><br />门内并没有诡异出来。<br /><br />“难道,跟第一扇门的保洁一样,晚上去工作打扫卫生了?”<br /><br />江凡又推了推第十三扇门。<br /><br />依旧,没有任何诡异出来。<br /><br />江凡皱了皱眉,似乎,他并不能通过推门,教师公寓来判断,里面有多少诡异。<br /><br />江凡看了一样紧紧关闭的厨房,又转头看着那些始终盯着他的诡异。<br /><br />他决定,今晚还是不探查厨房了。<br /><br />江凡还没有胆子达到能够在众目睽睽之下,潜入厨房。<br /><br />这样很危险,尤其是在园长已经怀疑他的情况下。<br /><br />随即,只好转身回到自己的寝室。<br /><br />园区内的地方,白天包括晚上,他刚刚都有过探索。<br /><br />似乎并没有什么值得注意的事情。<br /><br />甚至。<br /><br />夜晚上的校园似乎和白天没有太大区别,除了教师公寓这边多了扇门以外,其余跟白天都相同。<br /><br />此外,江凡也不打算在众诡异盯着的情况下,夜晚中展现出那么明显的动作。<br /><br />就当江凡 <br /><br />请收藏:https://m.qibaxs10.cc \n', '\n')('\n\t正要转身回寝室时的瞬间。<br /><br />忽然。<br /><br />未响应的第十三个房墙上的窗户边,从里面探出来一双白色的眼睛。<br /><br />同样是毫无情绪,冰冰凉凉的看着江凡。<br /><br />江凡一怔。<br /><br />这双眼睛太小了,根本不像成人的眼睛!好像咒怨里面的男孩眼睛,给人一种莫名其妙的不舒服。<br /><br />第十三间房里面,住着的诡异是一个孩子!!<br /><br />“难道园区内还有鬼学生没有放学离开园区?”<br /><br />“那也不对啊,如果是没有离开园区,怎么就这一个孩子?还跑到了教师公寓?”<br /><br />一个孩子<br /><br />江凡看着粘黏在窗户上的那双眼睛,忽然脑海中像是想到了什么,眉毛一挑。<br /><br />他记得,在幻境中的门卫室内,那本出现的相册。<br /><br />在幸福幼儿园建立以来,共毕业29届学生。<br /><br />其中现任园长管理期间,少了三十一名学生。<br /><br />原本江凡还以为,自己班三十名鬼学生,少的那一名有可能是没有变成诡异。<br /><br />结果,现在却在教师公寓内,见到一名小诡异。<br /><br />或许。<br /><br />第三十一名鬼学生没有出现的班级内,而是被困在了第十三座教师公寓墓碑内!<br /><br />与此同时。<br /><br />外界,大夏怪谈组。<br /><br />卫建看着直播间教师公寓窗口上,露出来的眼珠子。<br /><br />愣了楞,惊讶道。<br /><br />“刚刚江凡不是已经探索完整个园区了吗?那些鬼学生明明被送走了,现在居然还有鬼学生留在园区!”<br /><br />“规则七,为错误规则!”<br /><br />“不过,这诡异为什么其他地方不呆,非要呆在教师寝室内呢?或许,有什么原因线索?”<br /><br />卫建眼睛亮了亮。<br /><br />底下众人见状,也思考起来。<br /><br />忽然,一人开口道。<br /><br />“组长,我觉得,可能跟教师公寓的数量有关!”<br /><br />“哦??”<br /><br />“组长,我曾经有留学国外的经历,在一些地方,数字的意义代表不同。”<br /><br />“你是指十三??”<br /><br />成员点点头,没有多说什么,众人都明白过来。<br /><br />在座的人都是精英,拥有丰富的学识以及经验,瞬间想到了之前忽略的点。<br /><br />十三这个数字,在国内可以说明不了什么,就是一个普普通通的数字。<br /><br />相比于4,8,6等特殊数字,13在大夏毫不起眼。<br /><br />但,在一些西方国家,13这个数字代表不吉利,不幸,邪恶等意义!<br /><br />园区内,教师寝室刚好有十三座,寝室公寓的外形,犹如墓碑一样。<br /><br />墓碑,代表死亡。<br /><br />十三,代表不幸,邪恶!<br /><br />那么,第十三座教师寝室是否有着双重叠加的意义,极度严重的恶与不幸?<br /><br />死神与厄运相伴?<br /><br />所以,才会吸引来鬼学生的逗留! <br /><br />请收藏:https://m.qibaxs10.cc \n', '\n')
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