('<!--<center>AD4</center>-->\n\t\t\t\t 家开始登基。空乘们面带微笑迎接着乘客们，让大家在冬日里感受到了一丝温暖。<br/><br/> 6点，飞机准时起飞。云层微微有些厚，不过，托最近的晴天，飞机倒是飞得很平稳。穿透云层，窗外就被深蓝色占据了空间。这会儿，空中的夜幕还没有完全褪去。司铭贴着窗玻璃，第一次如此接近天空。<br/><br/> 大约过了十多分钟，慢慢地看到天空泛出鱼肚白。飞机在东京湾的上空盘旋，等候着太阳从云层中跳出来的那一瞬间。<br/><br/> 越接近七点，窗外的颜色也越来越灿烂，金红色渐渐地从深蓝色的边缘蔓延开来，司铭凝神看着天际，太阳开始冒出一个头来，红艳的颜色蕴染着周边的天幕，慢慢地往上升，一瞬间，从云层中跳出来，圆圆的，可爱的火球悬挂在空中，笑眯眯地看着大家。<br/><br/> 耀眼的阳光，让司铭不得不眯起眼睛，抬手遮在额头上，才能接受那刺目的光线。<br/><br/> “感觉好幸福哦。”加奈子捧着脸靠在窗边。<br/><br/> 此刻，客舱内传来空姐的声音：“……今天的富士山周围云层比较薄，再过10分钟，我们将飞临富士山顶，看到富士旭日。”<br/><br/> 飞机慢慢降低高度，日吉从包里掏了一副太阳镜递给司铭，终于免除了s孙悟空的命运。<br/><br/> 窗外忽然 sh_e 入一道强光，司铭转头，看到白雪皑皑的富士山顶，悬挂着一枚圆圆的红通通的球。在朝霞的映照下，富士山也慢慢穿上了红衣。<br/><br/> “据说看到‘红富士’的人，这一年都能鸿运高照哦。”日吉康介笑着同几个孩子说，“你们明年都会交好运的啊。”<br/><br/> 客舱内，顿时响起一片互相道贺，鼓掌的声音。<br/><br/> 【阿司，咱们一定会拿到一个好成绩的呢！】<br/><br/> ☆、第50章再战伊角的少年<br/><br/> 结束新年假期，新的学期再次开始。<br/><br/> 一月份除了开学，还有一项冰帝的传统项目合唱比赛。<br/><br/> 一般学生活动，加护老师很少干涉，开学当天，也就是在班级里提了一句，就交给班长来负责了。<br/><br/> 听取了几个声乐社的同学的建议，竹野选择了《天空之城》作为合唱曲目。宫崎骏《天空之城》的主题曲，即便不是动漫爱好者，对于这首歌也很熟悉。指挥则交给了声乐社的副社长美木佐衣子。<br/><br/> 考虑到司铭一月开始就有比赛，平时还要参加绪方研究会，竹野很大方地给司铭批了假。<br/><br/> “合唱是集体项目，你要是实在唱得不好，不出声也没关系。反正男生都站在女生后面。”<br/><br/> “不过，最好也参加几次练习。千叶桑的声音不错呢。”美木凑过来，客气地请求。<br/><br/> 虽然预选赛很激烈，不过，也不是真的一点时间都抽不出，大家也都是占用课后的时间进行练习的，比赛完了再赶回来练习也一样。<br/><br/> 这首曲子对司铭来说很熟悉。曾经，躺在病床上，这部动画片，陪伴他度过了许多煎熬的日日夜夜。那些或者童真，或者乐观，或者充满了希冀的画面，总是能冲散每个人心中的烦躁和不安。<br/><br/> 结束自己当天的比赛，司铭来不及同几个好友打招呼，匆匆地赶往学校，竹野又发了一份乐谱和歌词给他。<br/><br/> “我们换歌了？”<br/><br/> “不，这是合唱比赛之后的全校大合唱。”<br/><br/> “全校？”司铭有些疑惑地看向手里的乐谱。<br/><br/> 《旅立ちの日に》？这不是毕业季的时候选择的合唱歌曲么？这是要送给三年级的学长的？早了点吧。<br/><br/> “是二年a组的学长提出来的。当时迹部学长离开得太过匆忙，他们希望能够借这首歌，把我们的心声传递给迹部学长。”说着，竹野又从讲台的抽屉里拿了一本纪念册，“对了，还有就是这个，今天学生会刚刚拿过来的，里面有我们文化祭的一些照片，还有各社团的活动照片什么的，在里面写一句祝福寄语给迹部学长，写好后给我。”<br/><br/><br/>\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t', '\t')('<!--<center>AD4</center>-->\n\t\t\t\t\n 因为英国那边的学制同日本不同，二年级未能读完，迹部就离开了冰帝。带着那张他们取得全国大赛冠军后的照片，远渡重洋，孤独地一个人奋斗。与他曾经的高调不同，离开冰帝，除了几个网球部的成员，他谁都没有说，因此，很多人，直到开学，才知道迹部离开了日本。<br/><br/> 司铭接过册子，里面已经很多人留言了，即便在外校学生眼里，迹部为人傲慢，看起来不可一世，但在冰帝，迹部就是大家心目中的帝王。<br/><br/> 司铭翻到属于自己的那一页，那里贴着的是一张自己在文化祭上表演的照片，掏出笔，在照片下留下了自己对迹部的祝福，将册子交还给了竹野。<br/><br/> 比赛是在礼堂进行的。<br/><br/> “大家放轻松，表演的时候不需要想太多。主要是参与。”登台之前，加护老师安 we_i 了一下略有些紧张的几个人，“没有取得好成绩也没关系，主要是，把你们的心情传递出来就行。”<br/><br/> あの地平線かがやくのは<br/><br/> どこかに君を隠しているから<br/><br/> たくさんの灯がなつかしいのは<br/><br/> あのどれかひとつに君がいるから<br/><br/> さあでかけようひときれのバン<br/><br/> 轻灵的女生缓缓响起，仿佛在讲述着一个美丽的传说。<br/><br/> 第二段，男生才加入进来，怀着一丝对梦想的追寻，带着少年特有的憧憬，将这首歌所要表达的纯粹和广袤，传递到每个人心中。<br/><br/> 合唱比赛结束后，所有学生按照班级，自觉地在礼堂排好队，角落里一早就安置了一架钢琴。凤长太郎穿着一身白色的西装坐在钢琴前担任伴奏。<br/><br/> 摄影部的部长中居雅人指挥几个部员将摄像机架好，声乐社的社长北野优希站到了原来的演出舞台上担任指挥。一切准备就绪后，歌声缓缓在礼堂内响起。<br/><br/> 白い光の中に山なみは萌えて遥かな空の果てまでも<br/><br/> 君は飛び立つ限り無く青い空に心ふるわせ<br/><br/> 自由を駆ける鳥よふり返ることもせず<br/><br/> 勇気を翼にこめて希望の風にのり<br/><br/> このひろい大空に夢をたくして<br/><br/> 懐かしい友の声ふとよみがえる<br/><br/> 意味もないいさかいに泣いたあのとき<br/><br/> 心かよったうれしさに抱き合った日よ<br/><br/> みんなすぎたけれど思いで強く抱いて<br/><br/> 勇気を翼にこめて希望の風にのり<br/><br/> このひろい大空に夢をたくして<br/><br/> いま別れのとき飛び立とう未来信じて<br/><br/> 弾む若い力信じてこのひろい<br/><br/> このひろい大空にいま別れのとき<br/><br/> 飛び立とう未来信じて弾む若い力信じて<br/><br/> このひろいこのひろい大空に<br/><br/> “这首歌，是他们送给迹部学长的。”<br/><br/> 远在英国的迹部，接收到这首歌的录像和那一本本的纪念册，翻看着那些熟悉或不熟悉的面孔，听着那略带着哽咽的歌声，迹部慢慢的抬手盖住了自己的脸。<br/><br/> 曾经的冰帝，永远的同学……<br/>\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t', '\t')