('<!--<center>AD4</center>-->\n\t\t\t\t 一僵，却听到小风在旁边指点他：“小绪别害怕，等一下就好。”<br/><br/> 就在这个时候，眼前景色一变，他已经站在一间空旷的房间内。<br/><br/> 依旧是安安老师的声音：“你好，现在是否首先确认使用者的基本信息。”<br/><br/> 看着面前出现的选项框，莫绪试探 xi_ng 的伸出手指，点在“确认”上。这全然迥异于现实中的触感告诉他，这大概就是阿井所说的虚拟世界吧。是一个精神交流的场所，比古老的计算机技术更为便捷。<br/><br/> 不过在看到眼前的个人信息后，莫绪已经无暇去考虑这个问题。<br/><br/> 编号：ej4－00312998<br/><br/> 姓名：尤绪<br/><br/> ……<br/><br/> 学习进度：0％<br/><br/> 待学习科目有：联邦语言及语法、小语种语言基础、科学理论、联邦历史、宇宙发展简史……<br/><br/> 这分明是一份课表，他是要上学了吗？<br/><br/> 安安老师果然是十分负责任的好老师。立刻就要带领她的学生开始学习之旅。<br/><br/> 这是一间模拟中的教室，特殊的是只有他一个学生而已。<br/><br/> 看着眼前张大嘴巴做口型的安安老师，莫绪只觉得这实在不是好经历。<br/><br/> “来，尤绪同学请跟着老师念，啊。”<br/><br/> 这一套完全是幼儿园学生的做派，莫绪尚且不知道如何离开这种装置，不由起了捉弄的心思。<br/><br/> 眼见着几个简单的拼音字母已经告一段落，期间还有着休息游戏的时间，在儿歌的伴奏下，莫绪傻乎乎的玩了几个小游戏。<br/><br/> 下面是简单汉字的学习。<br/><br/> 面前的房间内有一块黑板，上面写着大大的“一”字。莫绪的面前摆着纸张和文具，可以任由他在上面写写画画。<br/><br/> 由于虚拟网络的发展，人类越来越远离纸张的使用，就连这练字都可以虚拟，真是对环境的极大爱护。<br/><br/> 安安老师做了精彩的介绍和板书，最后循循善诱：“尤绪同学记住了吗？有没有学会？”面前出现了选择框“是”和“否”。<br/><br/> 莫绪没有丝毫犹豫地选择了“否”。<br/><br/> 安安老师丝毫没有不高兴的神色，和蔼的面容继续讲述。用了比第一次更为详细的方法：“第一次没有听懂没关系，我们继续学习。这个字呢……”<br/><br/> 莫绪又一次地选择否定的回答，安安老师还是那么的可亲，语气温柔，不愧是为人师表。<br/><br/> “尤绪同学不要灰心，看来是我讲解的方法不对……”<br/><br/> 第四次。<br/><br/> “看来我还需要再次改进方法才好。来我们继续……”<br/><br/> 第五次。<br/><br/> “尤绪同学能不能说一说是哪里不够明白，我才晓得从哪里讲起……”<br/><br/> ……<br/><br/> “这位同学请集中注意力，不要走神，认真听讲……”<br/><br/> “我从来没有想过会用到第八种讲解方法，你是第一位。听好了……”<br/><br/> “这个汉字就是这样，你只要记住就可以。好了不多说了，我们继续下一个汉字的学习。”<br/><br/> 大大的“二”字取代了“一”的位置。<br/><br/> 莫绪无趣地继续听下去，接下来的所有选择框他一律选择前者，看着进度条缓慢的前进，莫绪已经在考虑快进按钮在什么地方。<br/><br/> 直到听到一声提示：“外面有信息，是否退出。”<br/><br/> 莫绪退出光脑的使用，这才看到小风正站着他的前面。厨房里飘来饭菜的香气，原来已经是中午时间。<br/><br/> 看着小绪伸伸小懒腰的模样，小风失笑。<br/><br/> “小绪感觉怎样，是不是很喜欢？”<br/><br/> 莫绪想了想，还是轻轻点头。<br/><br/> “可是，我都不知道要怎么样子退出来。是不是要一直带着才行。”<br/><br/> “当然不会。”小风又细细介绍一番各个常用的功能，这才拉着他去吃饭。反正时日尚久，小<br/><br/>\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t', '\t')('<!--<center>AD4</center>-->\n\t\t\t\t孩子慢慢 m-o 索，很快就会熟悉，直至……厌恶。<br/><br/> 莫绪没有多问，反正他还有阿井可以询问。<br/><br/> ☆、老死的标签<br/><br/> 莫绪不甘心地拧着手上黑色的环，然后懒洋洋地将其抛到了一边。经过阿井的一番普及之后，他对黑环有了一份更加清晰和深刻的认识。<br/><br/> 放逐星上多是罪犯和一些受到某些事件的牵扯而放逐的普通人，他们罪不至死，但又不能由政府白白养活。于是那些发现矿藏和材料的星球就是最好的选择，一方面这些星球普遍距离联邦的居住星及其遥远，要危害到其他人是不可能的。另一方面这些人力可是采集资源的好帮手。<br/><br/> 人类对于机器有着极大的依赖 xi_ng ，但联邦的科技尚未发展到人工智能的地步。那些程序化的机器人在面对矿藏时总是呆板僵硬，不能够随机变通，造成了极大的浪费。所以需要有采集工人的主导。<br/><br/> 这便是尤里夫妇的主要工作内容。<br/><br/> 采集好的材料会统一分类放置，最后由军方的运输舰队带离放逐星系，送到需要它们的地方去。如此一举两得的事情，政府自然满意。<br/><br/> 放逐星系的居民有两类，一类是新近发配而来，他们的年龄和学识不一，需要进行挑选和培训才能够获得采集工人的称号。其他人只得从事相关基础的工作。另一类是土生土长的居民，比如莫绪是被放逐者的后代。<br/><br/> 对于所有年龄低于十岁的孩子都有获得着重培养，从而摆脱放逐星的机会，那便是体能和精神力的等级，小风就是因为极佳的天赋而进入四区的梭炎学院，这是培养人才的摇篮。<br/><br/> 这一措施极大地激发了人们的积极 xi_ng 。表现好的就可以进入军队服役，达到一定职位后，就可以将家人带离放逐星系。<br/><br/> 当然对于其他人也是有着光明的指路方向的，那就是交一大笔钱用来赎罪。就可以重新为人，尽管这笔钱有些人一辈子凭借联邦先进的条件，健康活到一百五十岁也赚不到，但好歹是有个盼头。<br/><br/> 至于其他低能儿，他们可以获得政府免费发放的微光，结束基础教育后，就可以接触和了解材料方面的知识。如果表现优秀的话，以后就可以做个操纵机器人的采集工人。<br/><br/> 放逐星系是混乱不堪的，采集工人仍然是相当不错的职业。至于其他则是在居住星上从事这低端的职业。甚至有些人连营养剂都是奢侈的食物。<br/><br/> 由此看来，莫绪尚且出生在平民窟中的资产阶级。否者他不是冻死就是饿死，也许会被贫困的家庭抛弃－－他是没有前途的婴儿。<br/><br/> 莫绪想了想又问道：“金色和黑色有什么区别？”<br/><br/> 阿井好心地解释一番关于体能的精神力的测定，最后他有些犹豫地告诉莫绪，他的体能和精神力是排在末尾的末尾。<br/><br/> 莫绪知道这是因为他当时精神力不够稳定而已，尚且没有和身体达到完美的融合。不过，d级啊的确蛮让人头疼的。难怪小风那么受到重视，感情是个天才。这种称呼一向都是属于他的呀。<br/><br/> “可是，难道就没有精神力和体能不是完全相同的吗？”莫绪注意到阿井说的一直都是一个等级。<br/><br/> 阿井道：“不一致的情况非常少见。毕竟胎儿出生后身体纯粹，体能和精神力是一致的，只有经过后天的发展和训练，才会拉开差距。若是体能和精神力某一项特别突出的话，自然也有专门<br/>\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t', '\t')