第150章 什么叫雄辩家啊？
松涛斋内很安静。
“如何以史论形式作答‘钱荒之弊及通变之道’”，这个问题引发了他们这些顶尖州学生的思考。
这种刁钻路数，将时务之紧迫，硬生生嵌入史论之框架，考校的正是那化古为今、融通无碍的真本事。
苏洵并未立即起身。
他轻轻抚平案上微皱的笺纸，还在做最后的思考。
“那便由我为诸生启牖吧。”
终于，苏洵开口了。
他的声音并不洪亮，带着浓厚的川音，有些沙哑。
“钱荒之弊，非今日独有之痼疾。溯其源流，乃‘利’与‘权’二字相缠相噬，千年不绝。”
苏洵开宗明义，一针见血地将复杂的货币问题归结到权力与利益的核心冲突上。
“《管子》有云：‘利出于一孔者，其国无敌。’此‘一孔’，非独指盐铁之利，亦指货币之权柄。”
“昔者汉武，以白鹿皮币、白金三品，巧夺豪强之利，以充边用，其法不可谓不奇。然何以‘算缗’‘告缗’一出，天下骚然，商贾破产，市井萧条？”
“盖因其‘权’操之过急，‘利’攫之过酷！以酷法强夺，虽得一时之财，却如剜肉补疮，伤及国之元气，此乃‘度’之失也！”
他引汉武帝的货币政策为例，直接点出“度”的失衡是导致政策失败、加剧社会矛盾的关键。
这与他之前读过陆北顾《六国论》里的说法隐隐呼应，却更深入地结合了历史实例。
显然，苏洵并不是一个保守的人，他懂得如何学习别人的优点，尤其是从那些他认为“值得学习的作品”里去汲取精华。
“王莽新政。”苏洵语调微沉，“其改制币制，五物六名二十八品，样百出，朝令夕改。其心或欲复古、或欲均利，然法度繁苛，民不识用，反致‘农商失业，食货俱废’，奸伪丛生！何也？不通‘变’之大道！”
“变通之道，贵在‘因时制宜，简而可行’。王莽泥古不化，妄图以繁杂之制逆时势人心，犹如以朽索御奔马，焉有不败之理？此乃‘通变’之失其本！”
他将王莽作为反面教材，痛斥其改革脱离实际、制度繁杂、缺乏可行性的根本错误，精准地扣住了“通变之道”的要害这番分析不仅停留在现象，更深入到了政策制定者的心理和时代背景。
苏洵的声音渐渐拔高：“及至魏晋南北朝，钱法混乱更甚。劣钱充斥如鹅眼、綖环，民不堪命，竟有‘以物易物，钱帛不行’之景！朝廷铸钱，竟成掠民之具！此非钱荒，实乃‘政荒’！吏治不清，法度不明，纵有良币，亦如明珠投暗。故钱荒之根，深植于吏治之腐朽，法度之松弛！”
他将钱荒问题直接指向吏治这个核心根源，“政荒”二字振聋发聩。
又何尝不是在意指如今铁钱横行的四川呢？
这已不仅是史论，更是对大宋现状的反思。
苏洵的特点就是如此，其文风雄奇高古，具有雄辩之风，往往观点明确，析理深透，语言犀利，结构谨严，议论文往往直接针对大宋社会的现实而作。
可以说苏洵别的不行，但就“议论文”这块，水平确实当世顶尖，放到历史长河中来看，也足有一席之地。
最后，苏洵总结道：“观古鉴今，钱荒之弊，症结有三：一在权柄操切失‘度’，二在通变之法失‘简’与‘实’，三在吏治不清致‘政荒’。今之困局，岂非重蹈覆辙之兆？”
“欲解钱荒，若只重开矿铸钱，或强推交子，而不思约束权贵兼并、整肃吏治、厘清法度、务求便民之实策，则恐如抱薪救火，薪不尽，火不灭！史之为镜，明得失，知兴替，当思之，慎之！”
他话音落下，松涛斋内一片寂静。
——什么叫雄辩家啊？
苏洵的论述，没有华丽的辞藻堆砌，却如重锤击鼓，字字千钧！
引经据典信手拈来，对历史案例的分析深刻入骨，逻辑链条环环相扣，将复杂的经济问题、政治问题，通过精炼的史实和犀利的观点，剥茧抽丝般展露无遗。
尤其是那贯穿始终的批判精神和对吏治腐朽毫不留情的揭露，更显其思想的锋芒和作为古文大家的厚重底蕴。
此刻，众人神态各异。
苏辙正在思考，显然父亲这番宏论也给了他极大的启发。
崔文璟眉头紧锁，看着纸上记录着苏洵论述的要点，努力消化。
周明远听得有些发懵，只觉得苏洵说的每个字都懂，连起来却如山岳般沉重，只能下意识地跟着点头。
而陆北顾的神色，则极为凝重。
只能说，巅峰状态的“唐宋八大家”之一，绝非浪得虚名。
“天下英雄，果然如过江之鲫！需得时时警醒，不可稍有成绩，便起懈怠之心。”陆北顾心忖道。
不过，苏洵的强悍，也激发了陆北顾的斗志。
在合江县学，说实话，他并没有遇到什么像样的对手，拖他后腿的只是自己薄弱的基础以及紧张的时间而已。
而到了泸州州学，历年县试脱颖而出的精英汇聚于此，才算稍微有了点强度，其中有些人基本功确实扎实，经验也非常丰富，但也谈不上有多出类拔萃。
可到了这次四州联考之后的集训，陆北顾能明显感觉到，四州有不少顶尖州学生的实力，确实是值得重视的。
而这，只是四川南部四州遴选出的精英而已。
大宋全国有多少个州？
二百四十个！
由此可想而知，全国顶尖州学生汇聚一堂的礼部省试，到底是什么强度！
而且，明年还是注定要青史留名的科举大年，更是天下英雄齐聚开封！
如果自己不够强，凭什么在“千年龙虎榜”上留名？
陆北顾深吸一口气，压下心头的激荡，目光变得无比专注。
他脑海中，苏洵那振聋发聩的“权、利、度、变、政”几个关键字反复盘旋，与自身所学、所观、所思激烈碰撞融合。
随后，陆北顾提起笔，认真记下从苏洵史论中得到的感悟。
从此刻开始，他将拿出最强状态！
(本章完)
松涛斋内很安静。
“如何以史论形式作答‘钱荒之弊及通变之道’”，这个问题引发了他们这些顶尖州学生的思考。
这种刁钻路数，将时务之紧迫，硬生生嵌入史论之框架，考校的正是那化古为今、融通无碍的真本事。
苏洵并未立即起身。
他轻轻抚平案上微皱的笺纸，还在做最后的思考。
“那便由我为诸生启牖吧。”
终于，苏洵开口了。
他的声音并不洪亮，带着浓厚的川音，有些沙哑。
“钱荒之弊，非今日独有之痼疾。溯其源流，乃‘利’与‘权’二字相缠相噬，千年不绝。”
苏洵开宗明义，一针见血地将复杂的货币问题归结到权力与利益的核心冲突上。
“《管子》有云：‘利出于一孔者，其国无敌。’此‘一孔’，非独指盐铁之利，亦指货币之权柄。”
“昔者汉武，以白鹿皮币、白金三品，巧夺豪强之利，以充边用，其法不可谓不奇。然何以‘算缗’‘告缗’一出，天下骚然，商贾破产，市井萧条？”
“盖因其‘权’操之过急，‘利’攫之过酷！以酷法强夺，虽得一时之财，却如剜肉补疮，伤及国之元气，此乃‘度’之失也！”
他引汉武帝的货币政策为例，直接点出“度”的失衡是导致政策失败、加剧社会矛盾的关键。
这与他之前读过陆北顾《六国论》里的说法隐隐呼应，却更深入地结合了历史实例。
显然，苏洵并不是一个保守的人，他懂得如何学习别人的优点，尤其是从那些他认为“值得学习的作品”里去汲取精华。
“王莽新政。”苏洵语调微沉，“其改制币制，五物六名二十八品，样百出，朝令夕改。其心或欲复古、或欲均利，然法度繁苛，民不识用，反致‘农商失业，食货俱废’，奸伪丛生！何也？不通‘变’之大道！”
“变通之道，贵在‘因时制宜，简而可行’。王莽泥古不化，妄图以繁杂之制逆时势人心，犹如以朽索御奔马，焉有不败之理？此乃‘通变’之失其本！”
他将王莽作为反面教材，痛斥其改革脱离实际、制度繁杂、缺乏可行性的根本错误，精准地扣住了“通变之道”的要害这番分析不仅停留在现象，更深入到了政策制定者的心理和时代背景。
苏洵的声音渐渐拔高：“及至魏晋南北朝，钱法混乱更甚。劣钱充斥如鹅眼、綖环，民不堪命，竟有‘以物易物，钱帛不行’之景！朝廷铸钱，竟成掠民之具！此非钱荒，实乃‘政荒’！吏治不清，法度不明，纵有良币，亦如明珠投暗。故钱荒之根，深植于吏治之腐朽，法度之松弛！”
他将钱荒问题直接指向吏治这个核心根源，“政荒”二字振聋发聩。
又何尝不是在意指如今铁钱横行的四川呢？
这已不仅是史论，更是对大宋现状的反思。
苏洵的特点就是如此，其文风雄奇高古，具有雄辩之风，往往观点明确，析理深透，语言犀利，结构谨严，议论文往往直接针对大宋社会的现实而作。
可以说苏洵别的不行，但就“议论文”这块，水平确实当世顶尖，放到历史长河中来看，也足有一席之地。
最后，苏洵总结道：“观古鉴今，钱荒之弊，症结有三：一在权柄操切失‘度’，二在通变之法失‘简’与‘实’，三在吏治不清致‘政荒’。今之困局，岂非重蹈覆辙之兆？”
“欲解钱荒，若只重开矿铸钱，或强推交子，而不思约束权贵兼并、整肃吏治、厘清法度、务求便民之实策，则恐如抱薪救火，薪不尽，火不灭！史之为镜，明得失，知兴替，当思之，慎之！”
他话音落下，松涛斋内一片寂静。
——什么叫雄辩家啊？
苏洵的论述，没有华丽的辞藻堆砌，却如重锤击鼓，字字千钧！
引经据典信手拈来，对历史案例的分析深刻入骨，逻辑链条环环相扣，将复杂的经济问题、政治问题，通过精炼的史实和犀利的观点，剥茧抽丝般展露无遗。
尤其是那贯穿始终的批判精神和对吏治腐朽毫不留情的揭露，更显其思想的锋芒和作为古文大家的厚重底蕴。
此刻，众人神态各异。
苏辙正在思考，显然父亲这番宏论也给了他极大的启发。
崔文璟眉头紧锁，看着纸上记录着苏洵论述的要点，努力消化。
周明远听得有些发懵，只觉得苏洵说的每个字都懂，连起来却如山岳般沉重，只能下意识地跟着点头。
而陆北顾的神色，则极为凝重。
只能说，巅峰状态的“唐宋八大家”之一，绝非浪得虚名。
“天下英雄，果然如过江之鲫！需得时时警醒，不可稍有成绩，便起懈怠之心。”陆北顾心忖道。
不过，苏洵的强悍，也激发了陆北顾的斗志。
在合江县学，说实话，他并没有遇到什么像样的对手，拖他后腿的只是自己薄弱的基础以及紧张的时间而已。
而到了泸州州学，历年县试脱颖而出的精英汇聚于此，才算稍微有了点强度，其中有些人基本功确实扎实，经验也非常丰富，但也谈不上有多出类拔萃。
可到了这次四州联考之后的集训，陆北顾能明显感觉到，四州有不少顶尖州学生的实力，确实是值得重视的。
而这，只是四川南部四州遴选出的精英而已。
大宋全国有多少个州？
二百四十个！
由此可想而知，全国顶尖州学生汇聚一堂的礼部省试，到底是什么强度！
而且，明年还是注定要青史留名的科举大年，更是天下英雄齐聚开封！
如果自己不够强，凭什么在“千年龙虎榜”上留名？
陆北顾深吸一口气，压下心头的激荡，目光变得无比专注。
他脑海中，苏洵那振聋发聩的“权、利、度、变、政”几个关键字反复盘旋，与自身所学、所观、所思激烈碰撞融合。
随后，陆北顾提起笔，认真记下从苏洵史论中得到的感悟。
从此刻开始，他将拿出最强状态！
(本章完)