第45章 模拟对抗(上)
<p> 第45章 模拟对抗(上)<br />
五月十五日上午，徐凌带着小组众人准时来到了报告室。<br />
然而，报告室内的布置却让几人大吃一惊。<br />
讲台的位置没变，还在教室前方正中位置。<br />
但原本摆放的课桌已经被全部挪走，取而代之的是两个长条的比赛席。无法想象的话，可以参考辩论赛的比赛席。<br />
教室其余空出来的空间则摆放了数十把椅子。<br />
此时已经有不少老师、教授坐在了椅子上。<br />
本以为只是小打小闹，没想到却布置得这么正式。<br />
小组几人瞬间有些紧张了起来，哪怕是经验丰富的秦芹也是如此。<br />
“老师们，同学们，欢迎大家来观看我们物理学术竞赛的队内训练赛。比赛规则我就不再赘述，十分钟后比赛正式开始。”<br />
曾博远站在讲台中央，念了一段简短的开场白。<br />
“有那么紧张吗？”秦芹调侃道。<br />
因为此时徐凌的双腿正止不住地颤抖着。<br />
“你不也一样？”<br />
徐凌看着秦芹额头上冒起的汗珠，没好气地回应道。<br />
……<br />
几番调侃打趣，小组几人反倒没那么紧张了，转而竟有些期待和兴奋。<br />
“请两组同学到比赛席落座，比赛马上正式开始！”<br />
这时，曾博远朗声说道。<br />
等两组同学都坐下后，曾博远继续说道：<br />
“本次对抗赛，正方为第一小组，组长为余文凯同学，报告题目为乒乓球火箭问题。反方为第二小组，组长为徐凌同学。评论方由我和刘春林老师组成。<br />
下面，请正方发言人，蒋宇辰阐述正方报告。限时十分钟。”<br />
ppt早已经在屏幕上准备好了，蒋宇辰立刻开始了发言：<br />
“评论老师，对方同学，大家好。我是正方发言人，以下是我们关于乒乓球火箭问题的报告。<br />
……”<br />
徐凌听得很认真，他发现蒋宇辰的发言跟上次的报告没有多大的区别，因为徐凌能很直接的感受到熟悉感。<br />
当然，这不是他的关注重点，他所关注的是正方的理论分析是否是完全正确的，或者是否有一些细节的疏漏。<br />
然而，对方的整个报告有着极高的完整度，和极强的逻辑性。徐凌一直没有找到什么漏洞。<br />
真的没有问题吗？<br />
徐凌不断地问自己。<br />
第二小组的其他人也都是眉头紧锁，神色凝重。<br />
不可能没有问题！<br />
徐凌不断地给自己心理暗示。<br />
同时尝试着从更细化的角度思考问题。<br />
然而，十分钟转瞬即逝。<br />
“时间到！”<br />
“请反方对正方提问，限时三分钟。”<br />
曾博远沉声宣布，同时按下了计时器。<br />
尽管徐凌没有找到问题，但还是得说。<br />
“嗯……对方同学，请问……你们计算乒乓球的速度场的时候考虑过波流聚焦效应所带来的速度增量吗？”<br />
徐凌有些紧张，说话有些不流畅。<br />
“有的，就在这一页ppt。”说着，蒋宇辰翻到了指定位置。<br />
“那请问对方同学，你们有考虑射流的偏角问题吗？你们的修正项是如何得出的呢？”<br />
徐凌继续问道，心中的忐忑仍然止不住。<br />
“也有，就在这页ppt，请对方同学仔细查看。”<br />
蒋宇辰的语气没有任何波澜。<br />
怎么办？<br />
两个问题都被轻松化解，还显得是自己没有仔细听他们的报告。徐凌顿时有些慌乱了起来。<br />
还有什么是我遗忘的吗？<br />
徐凌的大脑飞速运转。<br />
“时间还剩一分钟！”<br />
曾博远做出提醒。<br />
轰！<br />
这道提示的声音宛如惊雷在徐凌脑中炸响。<br />
徐凌彻底乱了方寸，脑袋里完全成了一片空白。<br />
就在这时，意识到不妙，秦芹立刻站了起来，问道：“请问对方同学，你们在讨论乒乓球在空气中运动时，有考虑水沾在球上，导致质量变化的问题吗？”<br />
这个问题是徐凌在小组内讨论过的，但没想到到了关键时刻他自己却忘记了。<br />
“我们并没有考虑这个，因为沾上的少许水的质量很小，可以忽略不计。”<br />
蒋宇辰快速回应。<br />
“对方同学，我可以很负责任的告诉你，这个质量是不能忽略的。按照国际乒联的标准，一个标准的乒乓球的质量是2.7g，沾上的水的质量并不能远小于这个数字。”<br />
秦芹掷地有声。<br />
刚说完，一组的比赛席立马出现了似有若无的慌乱，坐着的队员时不时面面相觑，交头接耳。<br />
没等蒋宇辰做出解释，曾博远宣布了时间结束。<br />
“下面，请反方总结正方报告中的优缺点，准备时间为三分钟，现在开始！”<br />
曾博远宣布了下一个进程。<br />
徐凌和小组几人开始了讨论。<br />
“除了刚才的问题，还有什么问题吗？”<br />
徐凌看向秦芹，直接问道。<br />
“嗯……还有的话，就是他们对对浮力的影响其实没有进行定量说明，而是忽略了，然后做了一个定性的说明。”<br />
秦芹略微思考了一会儿，缓缓开口。<br />
而季芸等其他人，和徐凌一样，也没有发现什么问题，只能眼巴巴地继续望着秦芹。<br />
“嗯……我也想不出来了。”<br />
秦芹摇了摇头，尴尬地表示。<br />
“那优点呢？”<br />
黄云峰问道。<br />
“优点还要我说吗？这还不简单吗？”<br />
秦芹有些无语。<br />
徐凌几人这才反应过来。<br />
是啊，优点还不好说吗？他们说了半天，自己一个问题都没发现，这不就是优点吗？<br />
“时间到！反方发言，限时三分钟！”<br />
徐凌没有起身，发言直接交给了秦芹。<br />
“优点方面，正方同学对乒乓球运动的原理讲述得非常清楚。<br />
并且，报告的完整度更高，不少细节问题都已经考虑到，比如速度不止有射流的作用，还有波流聚焦效应的作用。<br />
其次对方同学同时采用了仿真实验和实际实验，很好的验证了理论模型。<br />
缺点方面，仍有一些细节问题没有考虑到，同时有些地方应该有定量的讨论，而对方同学只进行了定性的讨论。<br />
……”<br />
秦芹声音洪亮，语气不卑不亢，流利地一直说到了时间结束。<br />
“时间到！下面正反方同学进行讨论，限时六分钟！”<br />
一时间，两边的气氛有些剑拔弩张了起来。<br />
(本章完)</p>
五月十五日上午，徐凌带着小组众人准时来到了报告室。<br />
然而，报告室内的布置却让几人大吃一惊。<br />
讲台的位置没变，还在教室前方正中位置。<br />
但原本摆放的课桌已经被全部挪走，取而代之的是两个长条的比赛席。无法想象的话，可以参考辩论赛的比赛席。<br />
教室其余空出来的空间则摆放了数十把椅子。<br />
此时已经有不少老师、教授坐在了椅子上。<br />
本以为只是小打小闹，没想到却布置得这么正式。<br />
小组几人瞬间有些紧张了起来，哪怕是经验丰富的秦芹也是如此。<br />
“老师们，同学们，欢迎大家来观看我们物理学术竞赛的队内训练赛。比赛规则我就不再赘述，十分钟后比赛正式开始。”<br />
曾博远站在讲台中央，念了一段简短的开场白。<br />
“有那么紧张吗？”秦芹调侃道。<br />
因为此时徐凌的双腿正止不住地颤抖着。<br />
“你不也一样？”<br />
徐凌看着秦芹额头上冒起的汗珠，没好气地回应道。<br />
……<br />
几番调侃打趣，小组几人反倒没那么紧张了，转而竟有些期待和兴奋。<br />
“请两组同学到比赛席落座，比赛马上正式开始！”<br />
这时，曾博远朗声说道。<br />
等两组同学都坐下后，曾博远继续说道：<br />
“本次对抗赛，正方为第一小组，组长为余文凯同学，报告题目为乒乓球火箭问题。反方为第二小组，组长为徐凌同学。评论方由我和刘春林老师组成。<br />
下面，请正方发言人，蒋宇辰阐述正方报告。限时十分钟。”<br />
ppt早已经在屏幕上准备好了，蒋宇辰立刻开始了发言：<br />
“评论老师，对方同学，大家好。我是正方发言人，以下是我们关于乒乓球火箭问题的报告。<br />
……”<br />
徐凌听得很认真，他发现蒋宇辰的发言跟上次的报告没有多大的区别，因为徐凌能很直接的感受到熟悉感。<br />
当然，这不是他的关注重点，他所关注的是正方的理论分析是否是完全正确的，或者是否有一些细节的疏漏。<br />
然而，对方的整个报告有着极高的完整度，和极强的逻辑性。徐凌一直没有找到什么漏洞。<br />
真的没有问题吗？<br />
徐凌不断地问自己。<br />
第二小组的其他人也都是眉头紧锁，神色凝重。<br />
不可能没有问题！<br />
徐凌不断地给自己心理暗示。<br />
同时尝试着从更细化的角度思考问题。<br />
然而，十分钟转瞬即逝。<br />
“时间到！”<br />
“请反方对正方提问，限时三分钟。”<br />
曾博远沉声宣布，同时按下了计时器。<br />
尽管徐凌没有找到问题，但还是得说。<br />
“嗯……对方同学，请问……你们计算乒乓球的速度场的时候考虑过波流聚焦效应所带来的速度增量吗？”<br />
徐凌有些紧张，说话有些不流畅。<br />
“有的，就在这一页ppt。”说着，蒋宇辰翻到了指定位置。<br />
“那请问对方同学，你们有考虑射流的偏角问题吗？你们的修正项是如何得出的呢？”<br />
徐凌继续问道，心中的忐忑仍然止不住。<br />
“也有，就在这页ppt，请对方同学仔细查看。”<br />
蒋宇辰的语气没有任何波澜。<br />
怎么办？<br />
两个问题都被轻松化解，还显得是自己没有仔细听他们的报告。徐凌顿时有些慌乱了起来。<br />
还有什么是我遗忘的吗？<br />
徐凌的大脑飞速运转。<br />
“时间还剩一分钟！”<br />
曾博远做出提醒。<br />
轰！<br />
这道提示的声音宛如惊雷在徐凌脑中炸响。<br />
徐凌彻底乱了方寸，脑袋里完全成了一片空白。<br />
就在这时，意识到不妙，秦芹立刻站了起来，问道：“请问对方同学，你们在讨论乒乓球在空气中运动时，有考虑水沾在球上，导致质量变化的问题吗？”<br />
这个问题是徐凌在小组内讨论过的，但没想到到了关键时刻他自己却忘记了。<br />
“我们并没有考虑这个，因为沾上的少许水的质量很小，可以忽略不计。”<br />
蒋宇辰快速回应。<br />
“对方同学，我可以很负责任的告诉你，这个质量是不能忽略的。按照国际乒联的标准，一个标准的乒乓球的质量是2.7g，沾上的水的质量并不能远小于这个数字。”<br />
秦芹掷地有声。<br />
刚说完，一组的比赛席立马出现了似有若无的慌乱，坐着的队员时不时面面相觑，交头接耳。<br />
没等蒋宇辰做出解释，曾博远宣布了时间结束。<br />
“下面，请反方总结正方报告中的优缺点，准备时间为三分钟，现在开始！”<br />
曾博远宣布了下一个进程。<br />
徐凌和小组几人开始了讨论。<br />
“除了刚才的问题，还有什么问题吗？”<br />
徐凌看向秦芹，直接问道。<br />
“嗯……还有的话，就是他们对对浮力的影响其实没有进行定量说明，而是忽略了，然后做了一个定性的说明。”<br />
秦芹略微思考了一会儿，缓缓开口。<br />
而季芸等其他人，和徐凌一样，也没有发现什么问题，只能眼巴巴地继续望着秦芹。<br />
“嗯……我也想不出来了。”<br />
秦芹摇了摇头，尴尬地表示。<br />
“那优点呢？”<br />
黄云峰问道。<br />
“优点还要我说吗？这还不简单吗？”<br />
秦芹有些无语。<br />
徐凌几人这才反应过来。<br />
是啊，优点还不好说吗？他们说了半天，自己一个问题都没发现，这不就是优点吗？<br />
“时间到！反方发言，限时三分钟！”<br />
徐凌没有起身，发言直接交给了秦芹。<br />
“优点方面，正方同学对乒乓球运动的原理讲述得非常清楚。<br />
并且，报告的完整度更高，不少细节问题都已经考虑到，比如速度不止有射流的作用，还有波流聚焦效应的作用。<br />
其次对方同学同时采用了仿真实验和实际实验，很好的验证了理论模型。<br />
缺点方面，仍有一些细节问题没有考虑到，同时有些地方应该有定量的讨论，而对方同学只进行了定性的讨论。<br />
……”<br />
秦芹声音洪亮，语气不卑不亢，流利地一直说到了时间结束。<br />
“时间到！下面正反方同学进行讨论，限时六分钟！”<br />
一时间，两边的气氛有些剑拔弩张了起来。<br />
(本章完)</p>