('<!--<center>AD4</center>-->\n\t\t\t\t ！<br/><br/> “不是摔下去不是摔下去！”赶紧澄清，“是趴着滑下去啦！”<br/><br/> “哦？趴着滑下去？你自己滑下去的？”<br/><br/> 言下之意，是不是别人推的——小学生都太能闹腾，又把握不好分寸，虽然不一定是有意为之，但是往往也容易造成不好的后果，杨老师很担心这一点。<br/><br/> “啊、是啊，是我自己滑下去的。”苏小白很肯定，自己没撒谎，确实是自己用力过猛导致的。<br/><br/> “是吗？欧阳？”<br/><br/> 杨老师的目光转向班长欧阳同学，苏小白趁其不备赶紧挤眉弄眼地给欧阳发信号。<br/><br/> “恩。”反正苏小白还是活蹦乱跳的，再说这个也是事实的一部分。<br/><br/> “司曼？”<br/><br/> “是那样的。”<br/><br/> “苏葛亮，你难道不知道用那样的姿势滑滑梯是很危险的事情吗？”<br/><br/> “还有你们，欧阳、司曼，你们身为班干，看到同学不遵守纪律，也不会制止吗？”<br/><br/> 本来和蔼的语气瞬间话锋一转，严肃地教育起这几个不懂事的小学生。<br/><br/> 五个人齐齐低头，不敢做声，作出虔诚的聆听教诲模样。<br/><br/> “都是四年级的学生了，也算是高年级的学生了，你们就是这样给低年级的同学作榜样吗？”<br/><br/> “玩游乐场设施的纪律我天天强调你们全部当耳边风了是不是？”<br/><br/> “滑滑梯怎么玩还用老师教你们吗？”<br/><br/> “苏葛亮你这样趴着滑下去要是一个不好跌到哪撞到哪了怎么办？”<br/><br/> “把你们这点创造力和想象力用点在学习上好不好？”<br/><br/> “对不起，杨老师，我错了……”苏小白喏喏地开口。<br/><br/> “对不起……”其余的四人也很识相地认错。<br/><br/> 叹一口气，杨老师对着这群孩子也生不了什么气，只是有些恼他们总是能出各种状况让她提心吊胆的。“好了，既然你们知道错了，这个事情就到此为止吧，给老师保证，以后不会了。”<br/><br/> “我们保证，下次不会了。”整齐的童音下着保证。<br/><br/> “恩，不会什么了？”<br/><br/> “不会趴着滑下滑滑梯了。”苏小白表现自己，快速抢答。<br/><br/> “你啊……”忍不住捏捏他的小脸蛋，杨老师也是明白自己这个学生的 xi_ng 子的，这样直率又有点傻乎乎的孩子其实很讨人喜欢。<br/><br/> “是以后要遵守游乐场的规则，该怎么玩就怎么玩，知道不？”<br/><br/> “我们知道了！”<br/><br/> “好了，还没下活动课，你们去吧。”<br/><br/> “杨老师再见！”<br/><br/> 飞快地逃离办公楼，五个人长长地呼出气。<br/><br/> “我好怕杨老师会叫我们请家长哦！好在没有！”<br/><br/> “看来下次还是不要在滑滑梯上面唱歌了。”<br/><br/> 感情苏小白同学到现在还没掌握住重点。<br/><br/> 放学前，杨老师在教室里向全班同学再次强调了去游乐场玩耍的注意事项，不点名地提出了下午某个同学“异于常人”的表现，五个脑袋不约而同地低了下去，只露出毛茸茸的黑色头发。<br/><br/> 纪彤彤侧目看了一眼隔壁组的马玲玲，见她露出得意的微笑，不由得在心里给她打了一个大大的叉。果然是她！等下放学的时候要和小海说，让他们以后都不要和她玩了！<br/><br/> 待到林小海听纪彤彤义愤填膺地诉说完，不如她那般激动，还反过来开导她：“算啦！要是我们不出事，她也没东西去告的对不对？”<br/><br/> “话是这么说没错啦……”<br/><br/> “好了，反正平时我们也不和她怎么玩的，何必刻意又去强调这个事情咧！”<br/><br/> “恩，听你的！”<br/><br/> 林小海笑笑没继续接过话茬。小朋友嘛，天真无邪一点好，不要整天弄得杀气腾腾的，多不利于健康成长呀！<br/><br/> 恩，他果然是爱护国家幼苗<br/><br/>\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t', '\t')('<!--<center>AD4</center>-->\n\t\t\t\t的好蜀黍！<br/><br/> 作者有话要说：<br/><br/> 乃们，小时候有木有打过小报告啊？！<br/><br/> 喵了个咪的，俺是被打的！t口t<br/><br/> ☆、别出心裁的礼物<br/><br/> 滑滑梯事件之后，五只福娃很是安分了一阵子，主要是苏小白同学安分了好一阵子。<br/><br/> 被老师批评的滋味不好受呢。<br/><br/> 开学之后很快到了一年一度的教师节。<br/><br/> 那时候还没有流行每个人都要给老师送礼物，也不会攀比谁送的贵谁送的好——但是表现心意的方式也有，就是在教室后面的黑板上出一版感恩的墙报，写上“老师，您辛苦了！”然后画上一些鲜花礼物盒什么的，这样每个老师在走进教室、面对同学们讲课的时候，都能看到同学们的祝福。<br/><br/> 这个事情早早就在班长欧阳和宣传委员李欣的布置下做好了。<br/><br/> 苏小白这几天的郁卒林小海都看在眼里。<br/><br/> 粗神经的小朋友敏感起来还真是不好哄呢。<br/><br/> 眼珠滴溜溜地一转，瞅到了背后的黑板报，嘿，有了！<br/><br/> “小白!”<br/><br/> 趁着课间林小海蹭蹭蹭蹭到苏小白身边，一屁股坐到他同桌的位置上。<br/><br/> “你最近不开心呐？”<br/><br/> “没有啦……”<br/><br/> “恩，那好，我有一个主意，你要不要参与啊？”<br/><br/> “噢？什么主意？”<br/><br/> “和老师有关的主意！”<br/><br/> “啊，你又想恶作剧！”<br/><br/> “去去去，我林小海是那种人吗，我这是打算做好事！好事！”<br/><br/> 好事？！苏小白同学被引出了兴趣，晃晃耳朵凑过来。<br/><br/> 咬耳朵咬耳朵。<br/><br/> 然后苏小白同学的眼睛陡然亮了！<br/><br/> “嘿，小海，真有你的！”<br/><br/> “那是！”<br/><br/> 两只小手掌极其默契地凌空击掌，givefive！<br/><br/> 咳，别怀疑，这动作是林小海同学推广的。<br/><br/> 到了下一节课的课间，苏小白呼朋引伴地把其他三人集中到了一起，如此这般地嘀咕了一番。<br/><br/> 四个脑袋频率一致地点点头。<br/><br/> 林小海呢？<br/><br/> 正趴在课桌上埋头苦干奋笔疾书不知在写些什么，制造出一片我很忙不要来打扰我的气场。<br/><br/> 放学的时候，林小海把几张草稿纸分发给了各位。“就照着这个样子来做吧，加油！”<br/><br/> “恩！”<br/><br/> 斗志满满，好像要做一件了不得的大事情。<br/><br/> 暂时还没有养成午休习惯的小学生们中午的时光也趴在书桌前有板有眼地忙活着，家长们路过的时候会伸长脖子瞧一瞧——涂涂画画还剪剪贴贴的，大概是在赶着完成什么手工作业吧——了然地笑过之后走开了。<br/><br/> 那么，五个小朋友究竟在忙活些什么呢？<br/><br/> 答案在下午上课的时候见分晓了。<br/><br/> 上课预备铃打响过后，同学们自觉地回到座位上做好。<br/><br/> 然后杨老师踩着上课铃声进了教室，如往常般登上讲台，把课本和教案放到台前，“上课。”<br/><br/> “起立！”<br/><br/> “同学们好。”<br/><br/> “老—师—好——！”<br/><br/> “请坐。”<br/><br/> “请同学们打开课本，翻到第六页，今天我们要学习古诗两首。<br/>\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t', '\t')