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<p>阿呆看了看,把沙子抹平了。又画了一个,这回圆画得更圆了,用小石子压了一个花纹在壳上,一圈一圈的,像树的年轮。他看了看口袋里的石头,又看了看沙子上的乌龟,点了点头,好像觉得挺像的。</p><p> 正男站在旁边看。“阿呆,你在画什么?”</p><p> “乌龟。”阿呆说。</p><p> “跟刚才画的一样?”</p><p> “嗯。但比刚才好一点。壳上的花纹更清楚了。”阿呆用小石子又压了几道线,在龟壳的中间和边上。</p><p> 正男蹲下来,也用手指头在沙子上画了一个圆。歪的,跟画纸上的一样,左边大右边小。他看了看,又在旁边画了一片叶子,长长的,有叶脉。</p><p> “你画的是西瓜?”阿呆问。</p><p> “嗯。歪的西瓜。跟画纸上一样的。”正男说。</p><p> “挺好的。歪的西瓜才是真的西瓜。”阿呆说。</p><p> 正男笑了,嘴角翘得老高。</p><p> 妮妮从秋千上跳下来,跳的时候没站稳,往前冲了两步,但没摔倒。她跑到正男旁边,蹲下来看。“你们在画什么?”</p><p> “西瓜和乌龟。”正男说。</p><p> 妮妮蹲下来,捡了一根小树枝,在沙子上画了一个游泳池——跟画纸上的一样,浅蓝色的水,用树枝横着划了几道表示水纹。水面上画了一只鸭子游泳圈,跟画纸上的一模一样,圆圆的,鸭子的嘴巴是尖的。</p><p> “你画得真好。”正男说。</p><p> “没有小旭画得好。”妮妮说,把鸭子游泳圈改了一下,画得更圆了。</p><p> “小旭画的是蝉。不一样的。蝉太难画了,翅膀上的纹路我看了都眼晕。”正男说。</p><p> “蝉我也画不出来。翅膀上的纹路太多了,一根一根的,画着画着就乱了。”妮妮把树枝放下,改用手指头画,在游泳池旁边画了一朵花。</p><p> “怎么说小旭也是漫画家,画点这东西,对他来说确实比较容易嘛。”</p><p> 风间摊摊手道。</p><p> “也是。”</p><p> 明旭站在教室门口,看着院子里的小朋友。阳光照在他们身上,影子短短的,缩在脚底下,像一小团墨水滴在地上。滑梯的影子、秋千的影子、沙坑的影子,都短短的,缩在物体的底下。树上有蝉叫,一声一声的,跟明旭画的那只一模一样,连节奏都差不多。</p><p> “小旭。”吉永老师从教室里走出来,站在他旁边,手里拿着一张纸。</p><p> “老师。”明旭点了点头。</p><p> “你的画真的很好。要不要参加今年的绘画比赛?”吉永老师把那张纸递给他,“全国小学生绘画大赛。虽然是全国性的,但幼稚园的小朋友也可以参加,有幼儿组。去年我们园也有小朋友参加,画了一只猫,拿了鼓励奖。你的蝉比那只猫好多了。”</p><p> 明旭接过来,看了看。纸上印着表格,有几个空要填——姓名、年龄、学校、作品名称、指导老师。旁边还有比赛的说明,写了好几行,什么主题不限、画材不限、尺寸要求之类的。</p><p> “什么时候截止?”</p><p> “下个月底。还有一个月,不着急。你可以慢慢想画什么,画好了交给老师就行。”吉永老师说。</p><p> 明旭把纸折好,对折,再对折,折成一个小方块,放进书包侧袋里,跟那本《老人与海》放在一起。“我回去想想。”</p><p> “好。不着急。跟你爸爸妈妈商量一下。”吉永老师笑了笑,转身走进教室了。</p><p> 小新从滑梯上滑下来,跑过来,鞋子里进了沙子,他跑的时候一瘸一拐的,但没停。“小旭!吉永老师跟你说什么?”</p><p> “没什么。有个比赛,问我要不要参加。”明旭说。</p><p> “什么比赛?”小新的眼睛亮了,把鞋脱了,倒过来磕了磕,沙子掉出来。</p><p> “画画比赛。”</p><p> “你肯定能拿第一!”小新说,很有信心,把鞋穿回去,踩了两下。</p><p> “还没决定参不参加。”明旭说。</p><p> “参加嘛!你画得那么好!那个蝉,比书上的还好看!肯定能拿第一!”小新拉着他的袖子,拽了一下。</p><p> 明旭没说话。</p><p> 上课铃响了。叮铃铃铃铃——声音在院子里回荡,在墙上撞了一下,又弹回来。</p><p> “集合——回教室了——”吉永老师在门口喊,手拢在嘴边当喇叭。</p><p> 小朋友们从院子里跑回来。妮妮从沙坑边上跑过来,鞋子里进了沙子,她停下来倒了一下,单脚站着晃了晃,又跑。</p><p> 正男从秋千那边跑过来,跑得慢,落在最后面,但比平时快,喘着气。阿呆从滑梯底下走出来,不紧不慢的,手里还攥着那块石头,走到门口的时候停下来,把石头放进口袋里,拍了拍,才进去。风间早就回到教室了,坐在自己的位置上,把铅笔盒摆好,笔记本翻到新的一页。</p><p> 小新跑进教室,在明旭旁边坐下来,喘着气,胸口一起一伏的。</p><p> “小旭。”</p><p> “嗯。”</p><p> “你参加画画比赛的话,我帮你拿东西。颜料、画笔、画纸、水桶,我都帮你拿。你只管画。”小新说,语气很认真。</p><p> “还没决定。”明旭说。</p><p>小主,这个章节后面还有哦,请点击下一页继续阅读,后面更精彩!</p><p> “肯定要参加!你画得那么好!不参加就浪费了!”小新的声音有点大,旁边的小朋友都回头看。</p><p> “上课了。”明旭说。</p><p> 吉永老师站在讲台上,拍了拍手。“好了,安静。第二节课是手工课。今天我们折纸飞机。每人一张纸,折好了之后去院子里飞,看谁飞得远。”</p><p> “耶——!”小新又蹦起来了,从椅子上弹起来。</p><p> “坐下来——”吉永老师按了按手。</p><p> 小新坐下来,但屁股在椅子上扭来扭去,像坐在弹簧上。</p><p> 吉永老师发了纸,每人一张,白色的,方方正正的,A4纸的一半大小。她站在讲台上,拿着一张纸,一步一步教。</p><p> “先把纸对折,折出一个长方形。注意边角要对齐。角对角,边对边,用手指压平折痕。”</p><p> 小朋友们低头折纸。教室里安静下来,只有纸张折来折去的声音,沙沙的,偶尔有人把纸压平,“啪”的一声。</p><p> 小新把纸对折了,但边角没对齐,左边比右边高出一截,像楼梯。他看了看,把纸打开,又折了一遍。还是没对齐,这回右边比左边高。</p><p> “不对——重新折——”他嘀咕着,把纸打开,准备折第三遍。</p><p> “小旭,帮我——”他把纸推过来,推到明旭面前。</p><p> 明旭看了他一眼,把纸拿过来,对齐边角,用手指压了一道折痕,折得端端正正的。然后把纸推回去。</p><p> “继续。下一步。”他说。</p><p> 小新接过来,按照吉永老师说的,一步一步往下折。把两个角往中间折,折出一个尖尖的头,再把边往外折,折出机翼。</p><p> 明旭在旁边看着,没说话,但小新折歪了的时候——比如两个角折得不对称,一边高一边低——他把纸拿过来重新折一下,再推回去。小新继续折,折到一半又卡住了,看了明旭一眼,明旭把纸拿过来,折好,推回去。</p><p> 风间折得很快,每一步都对齐了,折痕压得深深的,边角都整整齐齐的。折出来的飞机端端正正的,左右对称,机翼平直。他把飞机放在桌上,看了看,又调整了一下机翼的角度,把两边往上掰了掰,让机翼微微翘起来,这样飞得更稳。</p><p> 妮妮折得慢,但很认真。她每折一道就用手掌压一下,把折痕压得深深的,压完了还用指甲刮一下,让折痕更明显。折完了在机翼上画了一朵花,粉红色的,五个花瓣,花蕊是黄色的。</p><p> 正男折到一半卡住了。他看了看自己的纸,纸上有好几道折痕,有的对,有的不对,乱糟糟的。又看了看旁边的风间——风间的飞机已经折好了,端端正正地放在桌上。他想开口问,又不敢,嘴巴张了一下,又闭上了。</p><p> “正男,这里要翻过来折。你看,这样。”风间把他的纸拿过来,翻到背面,把两个角往中间折了一下,然后递回去。</p><p> 正男看了看风间的飞机,又看了看自己的,照着折了一下,对了。他松了口气,肩膀塌下来。“谢谢风间。”</p><p> 阿呆折得很慢,但每一步都很稳。他每折一道之前都要想一想,用手比划一下,确认了再折。折痕压得很平,但速度很慢,别人都折完了,他还在折最后一道。折完了,他在机翼上用铅笔写了一个“石”字——不是石头的石,是石头的形状,一个方块,上面一横,下面一个口,旁边还有一点。他看了看,又在旁边画了一个小圆圈,表示石头是圆的。</p><p> “阿呆,你写的是什么?”小新探过头来。</p><p> “石头。”阿呆说。</p><p> “石头不是这么写的。石头的石是‘石’字,你这样写别人看不懂。”</p><p> “这是石头的形状。不是字。是画。”阿呆说。</p><p> 小新看了看,没看懂,但没再问了。他继续折自己的飞机——明旭帮他折好了,他只是在旁边看着。</p><p> 明旭折得最快。他把纸对折,再对折,翻过来,折出机头,再折出机翼,最后折出尾翼,把尾翼往上折了一点,让飞机飞的时候更稳。整个过程不到一分钟,动作很流畅,没有停顿。折出来的飞机端端正正的,左右完全对称,机翼平直,尾翼微微上翘,放在桌上纹丝不动。</p><p> “折好了。”他把飞机放在桌上。</p><p>喜欢在蜡笔小新的平凡生活请大家收藏:(www.qibaxs10.cc)在蜡笔小新的平凡生活七八小说更新速度全网最快。</p>
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